关于大学英语课程改革的问卷调查

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Q1:1.在此课程之前,您是否了解叙事医学、疾病叙事等相关概念。

A 是
B 否

Q2:2.您是否了解一定的医学人文知识。

A 是
B 否

Q3:3.你所期望的大学英语课程是怎样的;

A语言知识的加强
B 人文知识的提升
C 中西方文化思维、价值观的了解
D 专业提升的辅助

Q4:4.您认为现今的英语课程能否满足您的需求,如不能请写出理由。

A 是
B 否

Q5:请填写您的理由

填空1

Q6:5.通过本学习,您认为医学治疗中叙事(讲故事)是否重要。

A 是
B 否

Q7:6.您认为疫情期间的感人事迹是否有助于您的专业学习。

A 是
B 否

Q8:7.您认为医患之间是否有故事可讲。

A 是
B 否

Q9:8.您是否认为英语学习应该结合实际生活。

A 是
B 否

Q10:9.您是否认为现在的英语学习能够帮助您的专业提升。

A 是
B 否

Q11:10. 如果不能请列出最主要原因

填空1

Q12:11.您是否认为应当在英语课程当中学到正确的人生观或价值观。

A 是
B 否

Q13:12.您认为医学生思维、写作、交流能力训练是否能够帮助您进行专业提升。

A 是
B 否

Q14:13.您认为在实习或见习中哪些方面是您所欠缺的。

A 理论知识和专业技术
B 医患沟通能力
C 逻辑表达能力
D 工作热情与职业期待

Q15:14. 您的年级是

A 大一
B 大二
C 大三
D 大四

Q16:15. 您的专业是

A 护理
B 临床
C 检验
D 管理
E 其它
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