小学语文教学课前三分钟的有效利用调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:你所教的班级学生平时课前3分钟有效利用吗?

A.经常

B.偶尔

C.否

Q2:你对你的学生有3分钟有效利用的要求吗?

A.一直有

B.有时有无

C.一直没有

Q3:你是怎样指导学生3分钟有效利用学语文的?

.要求在书上圈圈画画并提问

帮助学生设计3分钟有效利用提纲

要求他们做做练习

让他们翻翻书

Q4:你觉得3分钟有效利用对学习新课效果如何?

能帮助学生认识新知

没什么效果

会降低学生学习的积极性

Q5:你觉得课前有效利用一般用多长时间较合适?

10 分钟左右

3分钟左右

5分钟左右

15分钟左右

Q6:课前有效利用你觉得应该给予学生帮助吗?

应该

不应该

看情况

Q7:你认为课前有效利用的方式有哪些？

演讲

讲故事

分享趣事

讲新闻

写字

其他

小学语文教学课前三分钟的有效利用调查问卷

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