中学英语教师信息素养调查问卷
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尊敬的老师: 您好!十分感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在调查教育信息化时代下中学阶段英语教师信息素养的现状,探寻其存在的问题并为对策研究提供参考,答案没有对错之分,请根据您的真实感受填写问卷。信息素养包含信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理道德,是一个综合性、多元化的概念。本问卷仅供研究所用,对您所提供的任何信息我们都将予以严格保密。您的如实回答对本研究十分重要,再次衷心地感谢您的参与和合作!
Q1:您的性别:
Q2:您是否毕业于师范类专业:
Q3:您所在学校的属性:
Q4:您所在学校的区域:
Q5:您的教龄:
Q6:您的职称:
Q7:您的最高学历:
Q8:您经常上课的环境:
Q9:我认为信息技术已成为英语教学中不可或缺的教学手段。
Q10:我经常应用信息技术辅助开展英语教学。
Q11:我应用信息技术进行英语教学完全出于个人意愿。
Q12:我非常了解现有教学中信息技术的相关知识(如信息内涵、信息社会、信息污染、计算机基本常识、软硬件知识、知识产权、计算机病毒)。
Q13:我能够熟练使用计算机、投影仪、电子白板等常用的多媒体教学设备。
Q14:我能够熟练使用微信、QQ、电子邮箱等工具进行网上交流。
Q15:我能够熟练使用与教学相关的文字处理、数据处理、课件制作、音频编辑、图片编辑、动画编辑、视频编辑、网页制作等软件(如 Word、Excel、PPT、Audition、Photoshop、Flash、绘声绘影等)。
Q16:我能够熟练利用相关的网络资源和网络教学平台进行英语教学。
Q17:我对计算机病毒防护及计算机网络安全知识很熟悉。
Q18:我很了解有关网络信息知识产权的法律或法规。
Q19:在网上当我引用别人具有版权的信息时,会标明出处。
Q20:我不会制作和传播不健康信息。
Q21:近三年来我所获得的有关信息素养的培训、学习机会比三年前更多了。
Q22:除培训外,我还希望通过其它方式进行专业发展。
Q23:我喜欢追踪当前信息技术发展和应用方向的新动态。
Q24:我喜欢阅读关于电脑、网络发展对外语教学和自身专业发展方面的文章。
Q25:我会对不同网站的网络资源综合分析后再用于教学和专业发展。
Q26:我认为教师利用网络资源来提高课堂教学质量和进行专业发展很重要。
Q27:我与同事之间通过网络进行合作式/协作式学习以促进专业发展。
Q28:我会通过 QQ、微信或相关网上论坛与他人讨论教学科研问题。
Q29:我知道一些关于教师学习和发展的专门网站和网络社群/社区。
Q30:如果建立为外语教师专业发展的专门网站或实践社群/社区,我愿意参加。
Q31:您觉得当地教育主管部门或贵校领导对培养英语教师信息素养的重视程度如何?
Q32:贵校信息设施(包括软硬件设施和网络资源)能否满足您的教育教学和学习需求?
Q33:贵校能否提供英语教师信息素养评估的标准或框架?
Q34:您在教学中应用信息技术的主要困难是什么?(可多选)
Q35:您认为影响教师信息素养的主要因素是什么?(可多选)
Q36:您认为教师信息素养促进教师发展的最好方式是什么?(可多选)
Q37:您希望在教师信息素养培训中学到什么内容?(可多选)
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