召陵区实验小学“多文本阅读教学”调查问卷（学生）

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:你认为多文本阅读教材内容怎么样？

一般

涉及面广，开阔视野

Q2:你认为多文本阅读和单篇阅读最大的不同在于（）。

没有什么不同

多文本阅读课上学习多篇文章而单篇阅读课只学习一篇

Q3:课堂上你一般采用哪种阅读方法？（）（多选）

朗读

默读

跳读

浏览

Q4:多文本阅读课上，你能在规定时间内读完老师要求的多个文本吗？

一般能做到

偶尔能做到

从来做不到

Q5:你认为你的阅读速度与之前相比（）？

大大提高

没有改变

Q6:你的老师在多文本阅读课之后会布置课外阅读任务吗？

经常布置

很少布置

从不布置

Q7:你认为你的阅读量与之前相比（）？

增多

没有变化

减少

Q8:你认为自己已经养成了哪些良好的阅读习惯？（多选）

专心阅读

边读边思考

批注写感受

书包里随时都有课外书

Q9:开展多文本阅读课之后带给你的好处是（）。（多选）

上语文课更加积极主动了

提高了阅读理解和分析能力

更加喜欢语文并且热爱阅读

Q10:你希望学校以后继续开展多文本阅读课吗？

希望

无所谓

不希望

召陵区实验小学“多文本阅读教学”调查问卷（学生）

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