附录二 高职公共英语线上线下教学研究调查问卷（学生卷）
关于
1年前
更新
0
频次
16
题目数
分享
附录二 高职公共英语线上线下教学研究调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：你们好！为了更好地改进公共英语线上线下教学方式，现对当前线上线下教学效果进行调查。望广大同学们给予支持，积极反馈当前存在的问题。
:您的基本信息：
Q1:性别：
A. 男
B. 女
Q2:1、请问您对“线上线下教学”教育、线上线下教学等新教育理念或模式等有了解吗？
A．经常关注，十分了解
B.听过，有一定了解
C.听过，但不太了解
D.不是太了解
Q3:2、您对当前我校公共英语线上线下教学方式适应吗？
A.非常适应
B.比较适应
C.不太适应
D.非常不适应
Q4:3、当前我校公共英语课程教学中的在线教学环节您是否积极参与？
A.参与十分积极
B.参与积极性一般
C.偶尔参与
D.基本不参与
Q5:4、您认为当前您所在班级的公共英语线上线下教学方式是否与您想象中的线上线下教学方式相一致？
A 比较一致
B 比想象中的教学方式好
C 比想象中线上线下教学方式实施差
D完全没有线上线下教学的感觉
Q6:5、课前老师是否会让您所在班级通过线上渠道预习相关英语学习内容？
A.需要预习，老师强制要求并要检查
B.需要预习但老师不做检查
C.老师偶尔会对线上预习做安排
D.老师基本上不做线上预习安排
Q7:6、您所在班级老师目前主要采取什么评价方式来评价学习效果？
A.经常开展评价，以随堂测验与评估为主
B.经常开展评价，以线上测验与评估为主
C.经常开展评价，综合运用线上测验与随堂进行测验评价
D.很少开展评价，以随堂测验与评估为主
E.很少开展评价，以线上测验与评估为主
F.基本不开展评价
Q8:7、您所在班级教师在课堂教学阶段中是否能开展针对性教学？
A.基本能针对在线预习中存在的难点给予重点讲解
B.基本能针对不同学习能力的学生开展分层教学
C.通常是根据教学大纲按部就班进行讲解
D.很少能针对在线预习中存在的难点给予重点讲解
E.很少基本能针对不同学习能力的学生开展分层教学
F.其它
Q9:8、您会通过线上学习平台与老师进行互动交流吗？
A.经常互动交流
B.偶尔互动交流
C.很少互动交流
D.没有互动交流
Q10:9、您认为线上线下公共英语教学方式对您英语学习自主性提升方面是否有帮助？
A.十分有帮助
B.有一定帮助
C.没太大帮助
D.基本没帮助
Q11:10、您在我校公共英语线上线下教学学习中，您碰到哪些难点？（可以多选）
A.互联网工具的使用
B.课前预习任务难以完成
C. 课堂教学互动方式难适应
D.不清楚自己的学习效果
E.其他
Q12:11、您认为与传统教学模式相比，线上线下教学模式的优势特点主要体现在哪些方面？（可多选）
A.教学资源丰富，可以根据自己需求进行灵活选择
B.教学方式更为新颖多样，能够提升学生学习兴趣
C.便于利用碎片化时间提升学习效率
D.能够通过线上渠道进一步增强与老师及其他同学间的互动
E.使课堂教学内容更有针对性，教学效率及学习效率都有明显改善
F.其它
Q13:12、您认为当前公共英语课程线上线下教学存在的不足主要体现在哪些方面？（可多选）
A.教学资源不够丰富
B.教师在教学方面的引导作用有限
C.课前预习参与度不足
D.学习过程中教学针对性不强
E.课后教学评价环节欠缺
F.线上教学内容与线下课堂教学内容存在一定偏差
G．其它
Q14:13、在公共英语线上线下学习过程中，您认为下面哪些因素会影响到学习效果？（可多选）
A. 基础网络环境的完备程度
B.对网络课程平台操作熟练度
C.线上线下学习方式适应程度
D.老师教学引导方法
E.自我控制意识
F.线上线下评价开展频次
G.其它
Q15:14、您对目前开展的公共英语课程线上线下教学现状是否满意？
A.非常满意
B.较为满意
C.不太满意
D.非常不满意
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号