2019级《传感器原理与应用》课程目标达成情况调查问卷

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Q1:本课程的课程目标为“(1)掌握各类常用传感器的基本原理、组成与性能特点,并能运用于医学电子仪器中传感器的选型和性能测试;掌握常用传感器的典型测量电路原理与典型应用,能根据被测信号特点,合理地选择和使用传感器,为医学电子仪器的研发、设计、集成等奠定基础。(2)在传感器的研发及选型、传感器系统的构建等方面,除了遵循技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规外,还要符合医学伦理要求。(3)熟悉生物医学领域传感器的特殊性,将传感器应用于医学电子仪器时,要根据使用目的及要求,根据文献调研和相关标准,对传感器的原理及类型进行分析对比,并获得合理的结论。”本课程支撑的毕业要求指标点为“1-2掌握解决复杂医学电子仪器工程问题所需的物理、化学、生物和医学基础知识,能够将这些知识用于医学电子仪器领域复杂工程问题初步描述。3-1 能针对识别的复杂医学电子仪器设计中的问题构建解决方案,在方案中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。4-1 能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂医学电子仪器设计中的问题解决方案。”你清楚本课程的课程目标及其对本专业毕业能力的支撑目标吗?

清楚
不太清楚
一点都不清楚

Q2:你对本课程的学习有兴趣吗?

很有兴趣
一般
没兴趣

Q3:你熟悉本课程的知识架构吗?

很熟悉
一般
不清楚

Q4:相比别的课程,你投入本课程的学习时间有多少?

一般
很多
很少

Q5:在课堂上你的状态是怎样的?

认真听讲并思考
单纯听老师讲
听不进去,自己看书

Q6:对于本课程的作业,你是如何完成的?

根据上课所学独立完成
查阅相关参考书完成
做自己会的,其他参考同学的
全部参考同学的

Q7: 在本课程的学习中遇到困难你是如何解决的?

.求助老师
请教同学
看网课或者看书自己解决
放着不管

Q8:在课程教学中实施过程性考核(如课堂测试、章节测试等),有助于促进课程学习,你赞同吗?

非常赞同
赞同
一般
不赞同

Q9:你认为本课程的学习,在加深对医学检测仪器原理的理解、仪器研发与设计等方面有用吗?

非常有用
有用
作用一般
毫无用处

Q10:如果你给你自己打分,10分为满分,你认为你自己课程目标的达成可打多少分?

10分
9分
8分
7分
6分
5分及以下

Q11:你觉得本课程学习困难的地方主要集中在哪些方面?希望老师强化补充哪些知识?

填空1

Q12:如果请您给本课程教学提一条建议,您认为本课程在哪方面需要进一步改进和完善?

填空1
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