幼升小阶段家长教育焦虑现状调查

感谢您能抽出时间来参与本次答题，本次问卷是调查家长对幼升小阶段幼儿的教育焦虑问题。问卷中不会暴露您的信息，请放心填写。您的答案对于本次调查至关重要，请家长们如实填写哦！现在我们就马上开始吧！

Q1:您的性别

A.男

B.女

Q2:您的年龄

A.25-30岁

B.31-35岁

C.36-40岁

D.41-45岁

E.46-50岁

Q3:你的受教育程度

A.硕士学位及以上

B.本科学历

C.专科学历

D.高中及以下

Q4:您目前从事的工作是

填空1

Q5:您孩子的性别

A.男孩

B.女孩

Q6:孩子是否是独生子女呢？

A.是

B.否

Q7:您对孩子即将步入小学是否存在教育焦虑呢？

A.非常焦虑

B.比较焦虑

C.一般焦虑

D.不太焦虑

E.完全不焦虑

Q8:您的焦虑主要是对

A.对孩子的焦虑

B对孩子教育的焦虑

Q9:您对孩子即将升入小学主要有哪些教育焦虑问题？

A.学科知识学习的焦虑问题（如担心孩子拼音，加减法等学科知识会跟不上)

B.作息时间不适应（如：幼儿园有三餐两点，游戏时间比较充裕；小学生作息更规律，主要以上课为主)

C.人际交往的能力和技能（如：能否和同学友好相处，能不能找到自己的好朋友）

D.孩子自理能力的担忧（如：自己增添衣服，大小便问题）

E.学习习惯的焦虑（担心孩子没有好的学习习惯）

F.学习兴趣的焦虑（担心孩子不喜欢学习，不产生兴趣）

Q10:请根据您的教育焦虑给以下选项进行排序

A.学科知识学习的焦虑问题（如担心孩子拼音，加减法等学科知识会跟不上)

B.作息时间不适应（如:幼儿园有三餐两点，游戏时间比较充裕;小学生作息更规律，主要以上课为主）

C.人际交往的能力和技能（如:能否和同学友好相处，能不能找到自己的好朋友）

D.孩子自理能力的担忧（如:自己增添衣服，大小便问题）

E.学习习惯的焦虑（担心孩子没有好的学习习惯）

F.学习兴趣的焦虑（担心孩子不喜欢学习，不产生兴趣）

Q11:面对孩子的幼升小的教育问题，您做过什么?[多选题]*

A.查找与阅读相应的书籍和资料

B.和其他家长、亲戚朋友、已入小学的家长交流

C.与幼儿园老师交流，咨询相关问题，缓解压力

D.观察孩子的现状，引导孩子

E.与小学老师交流，为孩子上小学做好准备

Q12:您所了解孩子在上小学前已经做了哪些准备？【多选题】

A.语言沟通能力（比如口语表达是否流利，音量是否合适，词汇积累等)

B.数学准备能力（比如数数、分类、排序等)

C.身体与运动协调能力（比如平衡能力、大肌肉运动、精细动作等)

D.社会适应能力（比如如何处理同伴之间的矛盾，与他人分享等)

E.良好的学习品质（比如对事物充满好奇心和求知欲，能坚持，不轻易放弃，能与人合作等）

F.有一定的规则意识（能听懂老师的指令，知道什么该做什么不该做）

G.提前学习小学的学科知识

Q13:您相信您的孩子可以很好的适应小学的生活吗？

A.非常相信

B.比较相信

C.一般相信

D.不太相信

D.完全不相信

Q14:您对幼儿园所做的如愿准备满意吗？

A.非常满意

B.比较满意

C.不了解

D.不太满意

E.非常不满意

Q15:您对孩子的入学适应上有什么忧虑吗?[多选题]

A.担心孩子每天睡眠时间不足

B.担心孩子完不成家庭作业

C.担心孩子人际交往能力差

D.担心孩子照顾不好自己（生活不能自理）

E.担心孩子适应不了小学的学习方式

F.担心孩子注意力不集中，东张西望

Q16:面对孩子上小学的焦虑，您希望得到什么帮助？

填空1

Q17:目前，您主要关心哪些与孩子学习、教育相关的问题?

A.学科知识的学习

B.道德教育的学习

C.美育方面的学习

D.安全教育的学习

E.体育方面的学习

G.智育方面的学习

Q18:以上问题中，目前您最关心哪一个？

A.学科知识

B.道德教育

C.美育教育

D.安全教育

E.体育教育

G.智育教育

Q19:您觉得该如何能更好的化解幼升小阶段幼儿家长的教育焦虑呢，请您提出宝贵意见

填空1

Q20:您觉得怎样做可以更好的加强幼小衔接工作呢，请您提出更好的意见

填空1

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