完美假期素养班培训测试题20211104 - 在线考试测评模板

Q1:请填写所在校区

填空1

Q2:请填写本人中文名和英文名

填空1

Q3:不属于乐宝迷你剧体验班的学习内容是

A.歌曲：I love my family

B.主人公：teddy kitty Nicky Puppy

C.故事：拔萝卜

D.家庭成员的表达

Q4:乐宝迷你剧体验班共（）次课，每次课（）分钟

A.4,60;

B.4,90

C.5,60;

D.5,90

Q5:乐宝迷你剧中第（）次课开始让孩子进行角色扮演练习。

A.一

B.二

C.三

D.四

Q6:乐宝迷你剧中第（）次课确定孩子在故事里面的角色。

A.一

B.二

C.三

D.四

Q7:乐宝迷你剧中第（）次课后需沟通A类客户家长。

A.一

B.二

C.三

D.四

Q8:在乐宝迷你剧展示课上需要用到的教具不包括：

A.人物装扮服装

B.剧场背景

C.萝卜抱枕

D.魔法袋

Q9:乐宝迷你剧的讲义封底内容：

A..歌曲I love my family

B.乐宝迷你剧场简介

C.乐宝迷你剧展示单

D.Nicky的家庭照片

Q10:以下内容不属于乐宝迷你剧资料包内容的是

A.上课资料

B.上课教学软件

C.上课教具清单

D.人物手偶

Q11:以下关于乐宝迷你剧场所达到的学习效果表述不正确的是

A.整个剧场是以故事作为载体，让孩子通过4次课的学习感知；

B.孩子在剧场中主要学习1首歌曲，8个单词和3个句子；

C.孩子们在这里学会了团队合作，培养了品格目标；

D.锻炼了孩子的胆量和自信心。

Q12:下面关于乐宝迷你剧展示课的表述不正确的是

A.展示课包含在第四节课上课内容里；

B.展示课后再回到教室进行整个课程的测试环节；

C.展示课上如果班级人数超过9个，表演故事就需要分为两个组；

D.展示课主教需要先上台进行课程简单介绍和孩子们表现的回顾。

Q13:国风故事团体验班的学习内容是。

A：《守株待兔》中文版；

B：《守株待兔》英文版；

C：《龟兔赛跑》中文版；

D：《龟兔赛跑》英文版。

Q14:国风故事团体验班共几次课，每次课多少分钟。

A：4， 60；

B：4，90；

C：5， 60；

D：5：90

Q15:国风故事团体验班第几次课，了解和学习中国传统皮影戏文化。

A：一；

B：二；

C：三；

D：四

Q16:国风故事团体验班第几次课，了解和学习中国传统剪纸文化。

A：一；

B：二；

C：三；

D：四

Q17:以下哪一项不属于国风故事团体验班能力指标表中词汇短语部分的要求。

A：熟练认读24个词汇；

B：会认会读会理解四个短语；

C：区分元音音素和辅音音素；

D：知道重点元音和辅音字母的对应发音。

Q18:国风故事团体验班第一次课学习了几个单词

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

Q19:国风故事团体验班第一次课学习了几个短语

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

Q20:国风故事团体验班导学案封底内容是：

A.本次体验课内容介绍

B.《守株待兔》故事英文版

C.本次体验课的培养目标

D.国风故事团的故事目录

Q21:国风故事团体验班第二次课后需沟通（）类客户家长。

A.A

B.B

C.C

D.ABC

Q22:以下关于国风故事团体验班所达到的学习效果表述不正确的是

A.在这四次课里，学生通过我们独特的3S教学，掌握英语的学习技能

B.能了解和学习更多的中国文化，并且从文化中汲取中国力量，塑造良好的品德

C.学习了音标，掌握了记单词的能力

D.能够根据自然拼读规则阅读、理解并讲述英文故事。并且初步认识一般过去时,理解动词在过去式中的不同形式,知道描述过去动作或状态的句型结构