在线开放课程（慕课）应用实效与提升策略学生调查问卷

亲爱的同学，您好！我们正在进行一项关于“高职在线开放课程应用实效及提升策略”的调查研究，旨在了解大家在在线开放课程学习过程中的效果和存在的问题，为优化学校在线开放课程建设及教学提供有益的支持和参考。问卷结果仅用于调研分析，请根据您的真实情况作答,答案没有对错之分。非常感谢您对本研究的支持与配合!

Q1:1.您为什么参与在线课程的学习?（多选题，不超4项）

为了应付考试

学校安排在线学习

为将来就业做准备

喜欢线上学习的学习方式

想学习其他名校教师的讲解内容

为了个人能力提升

Q2:2.您认为在线课程有哪些优势?（多选题，不超5项）

时间自由度高

随时随地学习

线上有很多名师讲堂,教学质量高

可选择的课程多

PC端、手机端APP用起来更方便

学习课程和方式更加符合个性化

有丰富多样的学习形式

学完课程可以获得学分证书

Q3:您认为在线开放课程对学习帮助较大的3项资源是：（多选题）

讲解视频

课件

练习题库

在线测试与作业

拓展资源

在线交流讨论

其他

Q4:您认为在线开放课程能否解决学习过程中的疑惑？（单选题）

基本上能解决

大部分能解決

小部分能解決

基本不能解决

Q5:您认为自己的在线课程学习的痛点是?（多选题）

线上课程缺少学习氛围

师资背景和水平不清楚

线上课程缺少有效的监管

缺少学习支持相关服务

线上学习平台太多不知如何选择

课程资源参差不齐，让人提不起兴趣

Q6:您认为影响您在线学习效果的因素有哪些?（多选题）

学习的主观意愿及能力

学习的网络环境

线上学习氛围

老师的互动和指导

学习监督

课堂互动

Q7:您在在线开放课学习的过程中，老师是否经常参与线上互动和指导？（单选题）

经常

偶尔

从未

Q8:与传统教学模式相比，您认为在线开放课程是否提高了学习效率？（单选题）

大幅度提高

小幅度提高

没有提高

效率降低

Q9:您对在线开放课程总体是否满意？（单选题）

非常满意

满意

不太满意

不满意

Q10:您认为最有效的在线开放课程教学模式是：（单选题）

线上教学: 自主学习线上资源，完成线上作业和测试等任务，教师线上辅导

翻转课堂: 自主学习线上资源并完成相关任务，线下课堂展示，教师解疑点评

混合教学: 将线上资源的学习和线下课堂教学相融合，线上作业、测试和线下活动互补

其它模式

在线开放课程（慕课）应用实效与提升策略学生调查问卷

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