“国培计划(2021)”中西部项目——四川省民族初中化学教师培训中期调查问卷
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:尊敬的老师:您好!为了了解您对此次培训的真实需求,聚焦共性需求,以提高本次培训的实效性和针对性,为此次参与化学培训的教师制定合理的培训方案提供依据,针对此次参培化学教师进行了需求问卷调查。此问卷采用匿名的形式,内容不涉及个人隐私,请您放心真实回答。谢谢你的合作!
:1、对国家通用文字的使用认识调查
Q1:Q1.在参加此次培训之前,您知道有《中华人民共和国国家通用语言文字法》吗?
Q2:Q2.通过前期的普通话演练、实践,您觉得比较吃力的部分:
Q3:Q3.您对此次普通话阅读实践训练的感受
Q4:Q4.通过前期的通用文字培训,您获得了哪些收获?
:2.化学学科专业素养调查
Q5:Q5.您认为使用《义务教育化学课程标准》进行备课最大的难点在哪里?
Q6:D.其他
Q7:Q6.经过前期培训,您倾向于选择怎样看待课标内容:
Q8:Q7.您认为您现在使用的初中化学教材设计与课程标准的理念和要求是否相符合?
Q9:Q8.在观摩研讨关注学生发展的教学设计策略方面,您认同所提出的初中化学有效教学的常见问题吗?
Q10:Q9.您在进行教学设计时教学内容的选择通常是:
Q11:Q10.经过前期培训,在设计育人价值导向下的教学设计时,您存在的最大困惑是:
Q12:Q11.经过前期培训,您认为在教学设计时,进行学生特征分析,应该主要考虑:
Q13:F.其他
Q14:Q12.经过前期培训,您认同的教学设计基本方式?
Q15:Q13.在了解新课改背景下的评价改革和应对策略后,您对实施化学新课改,使用教材、课标时有怎样的感受
Q16:Q14.您认为新课改背景下,给学生们带来的变化是:
Q17:F.其他
Q18:Q15.关于学科育人价值的观点,您最认同下面的哪一种说法:
Q19:Q16.经过前期培训,您认为影响学科育人价值在课堂教学中发挥与落实的首要因素是:
Q20:F.其它
:3.对培训的需求
Q21:Q17. 您对前期培训学习的需求程度:
Q22:Q18.您对前期使用的培训方式、方法:
Q23:Q19.您对前期培训课程和活动安排:
Q24:Q20.您对后期培训的建议及意见:
:对于您所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请您再翻阅一下自己填过的问卷,看看是否有错填、漏填的地方。谢谢!
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