《食品加工与储运专题》课程教学效果调查

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Q1:1.你的专业

A.食品科学与工程

B.食品加工与安全

Q2:2.你的性别

A.男

B.女

Q3:2.对《食品加工与储运专题》课程目标的教学目标与知识，能力培养要求了解的程度

A.90%-100%

B.80%-89%

C：70%-79%

D.60%-69%

E.60%以下

Q4:2.你通过什么途径了解的课程目标与知识、能力培养的要求

A.教师讲述

B.教学大纲

C.学习内容

D.自己感悟

E.网络

Q5:3.《食品加工与储运专题》课程本人出勤情况

A.全勤

B.缺课1-2次

C.缺课3次

D.缺课3次以上

Q6:4. 你是否喜欢本课程，喜欢的原因是

A.专业学习需要

B.课程内容

C.教师授课

D.不喜欢

Q7:5.利用网络自主学习情况

A.20学时以上

B.10学时及以上

C.10学时以下

D.0学时

Q8:6.对《食品加工与储运专题》每次课程讲述的重点、难点的了解情况

A.90%-100%

B.80%-89%

C.70%-79%

D.60%-69%

E.60%以下

Q9:7.学习《食品加工与储运专题》课程后，具备综合应用本课程基本知识和理论，分析食品加工与储运实际问题的能力的程度是

A.90%-100%

B.80%-89%

C.70%-79%

D.60%-69%

E.60%以下

Q10:7.在本课程的学习，除了上课以外，你在自主学习获取知识解决问题的途径与能力方面

A.能合理选用途径，能力得到很大提升

B.能够选择途径，能力得到了一定提升

C.途经比较单一，能力提升不多

D.没有什么效果

Q11:8.您认为通过本课程的学习，你在学习及能力培养方面得到了那些提升？

A.专业理论基础进一步提升

B.分析问题，解决问题的能力有所提升

C.学习能力有所提升

D.查阅文献，总结文献的能力得到提升

E.养成思考问题，质疑的习惯

Q12:9.你完成本课程的作业，查阅文献的数量

A.30篇以上

B.20篇以上

C.10篇以上

D.10篇以下

Q13:10.你对本课程教学质量的评分

A.90-100分

B.80-89分

C.70-79分

D.60-69分

E.60分以下

Q14:11.你认为，你完成本课程学习情况的综合成绩应该在多少分？

A.90-100分

B.80-89分

C.70-79分

D.60-69分

E.60分以下

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