双减政策调查

感谢您参与本次答题。

Q1:您的身份是：

家长

老师

Q2:您对双减政策的了解程度：

非常了解

比较了解

基本了解

不太了解

不了解

Q3:您认为双减政策目前在哪些方面取得了一些效果：

减少了作业量

减少写作业的时间

睡眠更加充足

增加了活动的时间

没什么变化

其他

Q4:您的学生/您的孩子所在的学校平均每周增加的活动时间是：

30分钟以内

1小时左右

1-2小时

2小时以上

其他

Q5:政策实施以来，您的学生/您的孩子的成绩整体趋势是：

有所提升

没有变化

有所下滑

Q6:您认为，现有的学校教育可以满足孩子/学生教育方面的需要吗?

完全可以满足，不需要课外辅导

比较能满足，大部分可以满足，基本不需要课外辅导

基本能够满足，需要一定的课外辅导

不太能满足，需要较多的课外辅导

完全不能满足，完全依靠课外辅导

Q7:您的孩子放学后是否有学校布置的书面作业？（家长答）

只有书面作业

只有实践活动作业

既有书面作业，也有实践活动作业

几乎没有作业

Q8:您认为学生/孩子的学校作业负担怎样?

很重，几乎没有休息娱乐时间

比较重，休息娱乐时间比较少

还可以，孩子可以协调学习和娱乐

不太重，孩子休息娱乐时间比较宽裕

完全不重，孩子空闲时间非常多

Q9:在孩子完成学校布置的作业之后，您给孩子布置额外作业的情况是?（家长答）

总是会布置

偶尔会布置

不会布置

Q10:在完成学校作业之后，您的孩子主要活动是？（可多选，家长答）

学习与学科有关的知识，比如预习、继续写自己购买的习题册等

阅读课外书，或学习自己感兴趣的非学科知识

与朋友户外玩耍，如到朋友家或到公园玩耍

独自娱乐为主，如看电视、玩电子设备

与家人相处，进行交流，如和家人一起散步等

写完学校作业时间很晚了，直接睡觉

其他

Q11:对于“双减”政策，您的留言：

填空1

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