厦门市金尚小学学生疫情居家期间情绪状态的调查

亲爱的同学：本问卷内容为调查疫情期间情绪表现的状况，为我们能进一步认识情绪，接纳情绪，调节情绪获得相应的数据。您的回答对我们的调查至关重要。请根据您的真实情况，认真填写问卷。我保证对您的个人信息严格保密，您的个人信息不会独立出现或使用，它将是整体信息的组成部分。感谢您的大力支持！

:个人信息

Q1:您的性别：

1.男

2.女

Q2:所在年级:

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

:情绪状态测试请回顾疫情期间你的情绪状态，根据第一反应如实作答以下题止，避免漏题。

Q3:您在疫情居家期间，主要产生的情绪是？（单选题：请根据在居家这段时间你出现次数最多、频率最高的情绪。）

焦虑紧张

愉悦舒适

愤怒暴躁

平静接纳

害怕担忧

压抑无助

恐惧惊慌

悲伤失落

厌恶拒绝

Q4:根据上面的选择，你产生情绪的原因是？（多选题：请根据你的主要情绪选择产生的原因。）

学习压力较大，学习兴趣低

听课效率不高，学业有困难

受家庭成员不良情绪影响

与父母关系紧张，缺乏沟通

居家隔离时间太长，活动受限

不能和小伙伴一起玩耍

适应居家学习生活，一切顺利

游戏或娱乐时间受限制

疫情形势严峻，害怕被病毒传染

无处宣泄，无法获得帮助

达不到父母要求，觉得自己能力不够

不喜欢居家，不喜欢在家上网课

Q5:你觉得这样的情绪好不好？

好

不好

都可以

Q6:疫情期间，当你产生这个情绪时你会选择：

默默消化

向父母倾诉

向朋友倾诉

向爷爷奶奶外公外婆倾诉

向老师倾诉

运动

听音乐

Q7:其他（请具体写出）

填空1

:再次感谢您的支持与配合！

厦门市金尚小学学生疫情居家期间情绪状态的调查

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