2021~2022学年第一学期br任务驱动课程改革实施情况调查问卷

感谢您能抽各位同学:
“任务驱动教学”是一种充分发挥学生主体作用的教学方法,是高职教育实施教学改革的一种有效教学方法;在“任务驱动教学”中,学生在教师的指导下,以“任务”为学习的中心内容,通过自主学习、团队协作等学习实践活动,完成既定学习任务。
本学期,《工业机器人编程与调试》课程须实施“任务驱动教学”改革。现对该课程“任务驱动教学”情况进行调查。此问卷共7题,1~6题为单选题,第7题为多选题;请认真如实填写,保证数据的科学性和有效性。

Q1:与传统的教学方法相比,你对“任务驱动教学”的接受度()

完全能够接受
比较能够接受
困难较大仍能接受
不能够接受

Q2:该课程任课老师实施“任务驱动教学”情况()

大多内容实施“任务驱动教学”
部分内容实施“任务驱动教学”
较少内容实施“任务驱动教学”
完全没有实施“任务驱动教学”

Q3:该课程任课老师实施“任务驱动教学”效果()

很好
较好
一般
不好

Q4:你对该课程任课老师实施“任务驱动教学”满意度()

非常满意
满意
一般
不满意

Q5:你对完成“学习任务”的态度是( )

积极投入
应付了事
畏难放弃
不参与

Q6:你认为通过自主学习和团队协作完成“学习任务”能提高自己的能力吗?()

一般
不能
不知道

Q7:请选择你认为该课程“任务驱动教学”改革的后续工作()一个选项

加强“任务”的设计
扩大“任务驱动教学”的范围
调动学生参与及完成任务的积极性
老师加强指导
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