基于“智慧课堂”的初中英语听说教学策略研究课题调查问卷

亲爱的同学们：你们好，这份问卷的目的是要真实了解初中英语听说课教学的现状，仅作研究分析的用途，请你根据自己的情况如实填写。谢谢你的真诚合作！感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:请问你对英语学习

非常喜欢

喜欢

一般

不喜欢

非常不喜欢

不重要

Q2:您认为您的英语听说能力如何？

很好

一般

很差

Q3:你觉得哪些因素影响你的口语表达水平？

词汇量

心理因素

想说却不知道怎么说

思维跟不上

Q4:你对升中考试要进行英语听说考试的心理是怎样的？

厌倦

期待

畏惧

其他

Q5:你喜欢上英语听说课吗？

非常喜欢

喜欢

一般

不喜欢

Q6:你喜欢英语听说课的原因是？

听说课气氛活跃

听说课更多表现自己的机会

能感受异国风情的文化

喜欢课堂上的场景

Q7:你不喜欢英语听说课的原因是？

枯燥乏味

表达能力欠缺

听说课太难，听不懂

英语听说部分不重要

Q8:你希望你的英语听说课

增加多媒体教学的部分

增加小组练习的部分

增加小组发言的部分

增加游戏的部分

增加角色扮演的部分

其他

Q9:您在听说课堂上是否会使用英语与同学交流？

全英交流

经常使用

偶尔使用

几乎不使用

Q10:在英语听说课中，你参与教师组织教学活动的情况？

积极参与

勉强参与

不参与

Q11:你喜欢老师用哪种方式对你进行听说教学？

游戏活动

小组讨论

英语歌曲

情景对话

角色扮演

Q12:你平时听说英语的方式有哪些？

上课认真、积极参与听说活动

在家利用手机、平板电脑等电子设备

听英语歌曲

看英语类电视节目

其他

Q13:您认为学校的听说课对您的英语听说能力的影响如何？

提升很大

有点提升

没有进步

Q14:您认为影响你听说能力的因素有哪些？

合适的英语交际、交流环境

充足的听说训练

学习兴趣与动力

学习氛围的营造

Q15:您在当前的英语听说能力练习方面还存在哪些问题？希望学校、老师和同学给予你什么样的帮助？

填空1

基于“智慧课堂”的初中英语听说教学策略研究课题调查问卷

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