《植物学》课程教学质量学生调查问卷

Q1:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在农学知识方面，能够将植物学的基础专业知识用于解决园林中遇到的问题。

Q2:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在问题分析方面，能够应用园林美术、植物学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析植物配置问题，以获得有效结论。

Q3:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在园林设计中，能够针对不同环境因素，对植物的特性加以利用，设计出满足特定需求的园林作品？

Q4:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在园林与社会方面，能够基于植物学相关背景知识进行合理分析，评价园林设计解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

Q5:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在环境和可持续发展方面，能够理解和评价园林问题对环境、社会可持续发展的影响。

Q6:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在职业规范方面，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守园林专业职业道德和规范，履行责任。

Q7:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在个人和团队方面，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

Q8:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在沟通方面，能够就植物学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等。

Q9:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力，在项目管理方面，理解并掌握植物识别、鉴定、分类的方法与原理，并能在多学科环境中加以应用。

Q10:通过本课程学习，你是否认同你已经掌握相关知识并具备相应能力， 在终身学习方面，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

Q11:您对自身所掌握的基本理论知识和基本技能

Q12:您对老师“基本理论、基本知识的讲授和基本技能的训练“的满意度

Q13:您对老师的教学方法和教学态度的满意度

Q14:您对本课程有何意见与建议？