汉中中学学生培养方式与学生成绩关系的调查问卷

Q1:你所在的年级？

Q2:你近几次考试所有科目总成绩？

Q3:你最近几次的生物成绩？

Q4:你是否存在生物偏科现象？

Q5:你喜欢你的生物教师吗？

Q6:你有过更换生物教师的想法吗？有请在“其他”一项备注原因。

Q7:你对生物学的这一学科的整体看法是？

Q8:你认为你的生物教师教学风格是怎样的？（可多选）

Q9:你的生物教师多用哪种教学方法？（可多选）

Q10:你学习生物学的动力来自于？（可多选）

Q11:生物教师是否向大家展示生物学最近科研成果或具有生物学科价值的社会事件？

Q12:你是否适应生物教师的授课方式？

Q13:教师的教学风格对你的生物学习有什么影响？（可多选）

Q14:你觉得课堂笔记的容量怎样合适？

Q15:你认为学习生物最适合怎样的方式？

Q16:你的生物教师善用怎样的方式帮助你记忆知识点?(可多选)

Q17:在课时有限的情况下，你认为生物学实验开展的比例应为？

Q18:进行试卷讲评时，你认为哪种方式最好？

Q19:生物教师经常提问哪一类学生？

Q20:当学生的答案不符合教师要求时，教师会？

Q21:你认为学习生物学最重要的目的是？（可多选）

Q22:教师走进教室的状态往往是？

Q23:教师对于生物学知识体系的传授方式往往是？

Q24:你对现阶段生物成绩的看法是？

Q25:若你的生物成绩在班级前列（前30%），常规教学外，你对老师还有什么要求？（非本层级同学请选择最后一项：“跳过”，可多选）

Q26:若你的生物成绩在班级中段或者后段，常规教学外，你需要老师如何帮你突破瓶颈？（非本层级同学请选择最后一项：“跳过”，可多选）

Q27:你的生物教师是个怎样的人？有什么想对ta说的吗？

Q28:你对生物教师的教学方式有什么意见或建议吗？