幼儿教师在师幼互动中的困境调查研究

尊敬的老师：您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来配合我们的调查。本调查所有数据信息仅用于科学研究，并对所有信息进行严格保密，不会对调查对象造成任何影响，敬请放心!请您密切配合，如实填写，不胜感激!

Q1:您的性别？

男

女

Q2:您的年龄？

20-30

31-40

41-50

50岁以上

Q3:您的教龄是？

1-5

6-10

11-20

21年以上

Q4:您的学历是？

大专

本科

研究生

博士及以上

Q5:您目前所任教的年级？

小班

中班

大班

Q6:您认为师幼互动重要吗？

非常重要

有点重要

一般

有点不重要

非常不重要

Q7:您认为什么是师幼互动？

教师与幼儿的人际互动

教师与幼儿的相互影响

师与幼儿的相互作用

Q8:您通常会采取什么样的互动方式？

支持性互动

合作性互动

引导性互动

Q9:您认为幼儿教师师幼互动的好处是什么？

创设良好的师幼互动心理环境

有利于幼儿心理健康成长

创造一个良好的课堂氛围

其他

Q10:请反思以下每句话目前在多大程度上适用于你和这个孩子的关系。用下面的刻度，圈出每个项目的适当数字。

1.我和这个孩子有一种亲密的、温暖的关系

2.这个孩子会自发地分享关于自己的信息

3.这个孩子公开地和我分享他/她的感受和经验

4.与这个孩子的感受保持一致是很容易的

5.当这孩子心情不好时，我知道我们将迎来漫长而艰难的一天当这孩子心情不好时，我知道我们将迎来漫长而艰难的一天

6.这个孩子对我的感情是不可预测的，或者会突然改变

7. 当我表扬这个孩子时，他/她会骄傲地微笑

8.如果难过了，这孩子就会向我寻求安慰

9.这个孩子重视他/她和我的关系

10.这个孩子和我似乎总是互相争斗这个孩子和我似乎总是互相争斗

11.这孩子很容易生我的气这孩子很容易生我的气

12.这个孩子在被管教后仍然生气或抗拒

13.处理这个孩子耗尽了我的精力

幼儿教师在师幼互动中的困境调查研究

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