辅仁学校小学生课外阅读调查问卷

请学生和家长共同完成此问卷。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:学生所在校区和班级。如：辅仁五年级7班启正二年级2班蒙正一年级1班

填空1

Q2:学生喜欢读课外书吗？

选项1非常喜欢

选项2 喜欢

选项3不太喜欢

选项4 很不喜欢

Q3:本学期学生平均每天课外阅读时间为

选项1 15分钟左右

选项2 30分钟左右

选项3 30-60分钟

选项4 60分钟以上

选项5 不怎么读书

Q4:学生平时的课外阅读方式有

选项1 网站或公众号听书

选项2 听家长读

选项3 独立阅读

选项4 参加读书会共读或分享阅读

Q5:学生本学期读过的课外书类型有

选项1文学，故事，绘本类

选项2 科普，自然科学类

选项3 人文社科类

选项4 艺术类

选项5 休闲漫画

选项6 作文选或作文指导类

Q6:学生课外阅读的目的是

选项1 完成老师布置的作业

选项2 休闲娱乐，消磨时间

选项3 积累知识，增长见闻

选项4 提高阅读能力，提升语文素养

选项5 更好的提高成绩

Q7:影响学生课外阅读的因素

选项1课业负担重，没有时间阅读

选项2 自身不喜欢读

选项3 家庭环境受限，没有阅读氛围

选项4 识字量有限，读书积极性受到影响

选项5 老师对课外阅读跟进不够，学生放松对自己的要求

Q8:学生每周一节的阅读课用来

选项1进行读书分享或好书推荐

选项2 自由阅读，老师不干预

选项3 上其他学科的课

选项4 老师指导阅读策略或方法

选项5 老师指导做阅读手册

选项6 开展阅读活动，评选颁奖

选项7 上自习，写作业

选项8 没有开设阅读课

Q9:学生和家长是否参加了学校组织的亲子阅读活动

选项1是

选项2否

Q10:以下哪种亲子活动形式在推进阅读方面效果更好

选项1 亲子共读一本书，进行读书分享

选项2 亲子朗诵

选项3 亲子阅读指导课堂

选项4 亲子阅读游戏

选项5 家庭小剧场

选项6 亲子阅读经验分享

Q11:学生和家长希望在课外阅读方面得到哪些支持

选项1 每天在校有固定阅读的时段

选项2 在家有良好的阅读氛围

选项3 学校提供多样的阅读活动

选项4 阅读课上得到更多的方法指导

选项5 开展更多的亲子阅读活动

选项6 提供更加丰富多样的推荐书目

Q12:学生对本学期的课外阅读情况是否满意

选项1 非常满意

选项2 满意

选项3 不太满意，有待提高

选项4 不满意

Q13:家长对本学期开展的亲子阅读活动是否满意

选项1 非常满意

选项2 满意

选项3 不太满意，还有提升空间

选项4 不满意，需要再改进

Q14:在亲子阅读方面留下宝贵意见或改进建议

填空1

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