教学法(高阶)培训课前调研问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷,现在我们就马上开始吧!

Q1:1、您从事培训的时间?

1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上

Q2:2、您的年龄?

30岁以下
31-35岁
36-40岁
41-45岁
45岁以上

Q3:3、您是否了解教学法的基本模块内容?

参加过,已在应用
参加过,几乎不用
未参加,比较了解
未参加,更不了解

Q4:4、您认为课程设计应考虑的因素?

课程内容
教学活动
对象课时
授课方法
授课道具

Q5:5、实际授课中您一般采用哪种授课方法?

理论讲授法
案例教学法
小组研讨法
实操实做法
互动引导法

Q6:6、您上台授课,会出现以下哪些问题?

内心焦虑,紧张不安,担心讲得不好
上台时,视线不敢与学员接触
在台上走动较多,会背对学员
语速语调平淡无奇,有点偏快
手上动作过多或者无动作

Q7:7、您希望通过此次培训提升哪些技能?

将工作经验转化为课程内容
编制符合呈现需求的课件
掌握课程设计的原理及流程
了解课程设计的理论模型
甄选适合成人需求的教学方法

Q8:8、您在过去一年的时间里的累积培训量(每培训天6小时)是?

10天以下
10-20天
20-40天
40天以上

Q9:9、您通常每次的培训时长是?

2小时以内
4小时以内
6个小时
两天或两天以上

Q10:10、您培训前的准备工作有?

熟悉培训现场环境和相关教具
完善准备课程包(PPT、资源库、配置表等)
事先一般会安排至少一次演练
提前了解学员需求并有针对性的设计
通常以熟悉准备的PPT为主

Q11:11、请举例说明您在实际培训中(包含呈现与开发)最大的困难是什么?

填空1

Q12:12、您希望在此次课程中主要想学到哪些技能、知识与技巧?

填空1

Q13:13、您对此次的培训有哪些其他的建议?

填空1
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