一线技术工人职业能力现状调查表
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亲爱的同事: 您好,目前就我公司一线技术工人职业能力培养情况进行调研,诚挚邀请您参与本次调研并给予相关意见建议。本次调研旨在了解我公司一线技术工人职业能力培养的现状,针对目前存在的改善空间,进一步优化培养方案的制定和实施。此次问卷采用完全匿名形式,您的回答将被完全保密,请您放心,绝不会影响您的绩效考评与薪酬发放等事项。 此问卷共 43道题目,预计花费您 5-10 分钟的时间,为了确保不耽误您更多的时间,建议您提前确认网络畅通并在安静环境下作答,谢谢! 感谢您的宝贵时间,感谢您为公司人才培养项目所做的贡献,非常感谢您的协助与支持!
:PartⅠ 个人情况
Q1:您的年龄
Q2:您的司龄
Q3:您的学历
Q4:您目前持有的职称
:Part Ⅱ 通用能力相关(如自我学习、语言表达、电脑应用能力等)
:请判断以下描述您是否同意,从1-5为非常不符合到非常符合进行打分:⭐非常不符合⭐⭐比较不符合⭐⭐⭐一般符合⭐⭐⭐⭐比较符合⭐⭐⭐⭐⭐非常符合
:主动学习
Q5:您获取专业知识的渠道多为接受公司提供的培训或他人指导
Q6:您经常主动学习岗位相关的关联知识,包括上网或图书馆查找文献资料
Q7:您愿意主动向他人请教专业知识,了解岗位操作要求背后的起源
:语言表达
Q8:您平时善于表达,不论工作或生活中,口才较好,语言表达能力较强
Q9:您平时的表达非常严谨,尤其工作中的见解,都是经过系统思考后才说的
Q10:您认为您目前工作岗位表达能力特别重要
:手眼脑协调
Q11:您身边的一线同事动手能力很强
Q12:您身边一线同事除了动手操作外,也愿意多看多想
Q13:您身边的一线同事多看多想的能力也很强
:适应新环境
Q14:您愿意尝试调到新班组或新岗位接受挑战
Q15:调到新班组或岗位后,您能快速适应工作并融入团队
Q16:您喜欢新环境带来的新鲜感,并感觉动力十足
:Part Ⅲ 岗位专业能力相关(如作业指导书、图纸的理解,实践能力及产品质量控制、应急处理等)
:理解及应用操作指导书
Q17:面对新的岗位技能,您身边的一线同事有意愿主动理解作业指导书
Q18:您身边的一线同事可以独立理解岗位操作指导书
Q19:您身边的一线同事可以按照岗位指导书独立进行岗位操作
:理解及应用图纸
Q20:日常工作中会涉及到一些简单的图纸
Q21:您身边的一线同事有意愿主动研究图纸
Q22:您身边的一线同事具备看懂工作中涉及到的简单图纸的能力
:实践能力
Q23:生产现场每个操作岗位都经过了系统的专业培训
Q24:您身边的一线同事在经过岗位培训后都能胜任岗位
Q25:调岗到类似岗位后,身边的一线同事都可以触类旁通不经过重新培训就可以胜任
:产品质量保证
Q26:您身边的一线同事都可以确保制造的产品质量
Q27:您身边的一线同事除了不制造本岗位产品质量外,也能做到不接受不传递不合格品
Q28:您身边的一线同事都能够及时发现质量风险,并提前进行有效控制
:应急处理
Q29:当现场发现紧急突发状况时,您身边的同事都知道主动上报
Q30:当现场发现紧急突发情况时,您身边的同事都知道突发问题的处理流程
Q31:您身边的一线同事除了只负责好自己的工序质量外,还关注相关工序的潜在问题
:Part Ⅳ 综合能力相关(如信息资源整合、社会能力、工作责任心及职业道德)
:信息资源整合
Q32:您身边的一线同事都可以很好的对信息进行收集整合,找到事件的背后起源
Q33:您身边的一线同事,可以很好的利用各类资源,快速解决工作中遇到的难题
:团队协作及人际交往
Q34:您身边的一线同事团队协作能力都很强
Q35:您身边的一线同事除了关注本岗位工作外,还关注上下游关联岗位的情况
Q36:您身边的一线同事人际交往能力都很强,同事之间经常相互交流沟通
:工作责任心及归属感
Q37:您身边的一线同事工作责任心都很强,清楚公司发展与个人收入密切相关
Q38:您身边的一线同事对公司的归属感很强
Q39:您身边的一线同事愿意跟着公司共同成长
:培训需求及培养补充建议
Q40:您认为公司组织的一线技术工人职业培训很丰富,能够满足当前岗位的需要
Q41:您是否愿意在提升职业能力和资格证书方面继续深造?(在无需您本人承担任何经费的前提下)
Q42:未来您还想提升哪些方面的能力?
Q43:除以上问题外,欢迎您就当前一线技术工人职业能力培养给予其他补充意见或建议?
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