桃李蹊——关于各高校学生了解和参与返乡支教活动需求调差问卷

本问卷旨在调查各高校学生在了解和参与支教活动过程中所面临的问题极困难。完成本问卷将花费您2-3分钟左右的时间。请您按照自己的真实情况填写本问卷,感谢各位的支持!

Q1:您所在的高校名称为:

填空1

Q2:(单选题)您目前的年级为:

大一
大二
大三
大四
研究生在读
硕/博在读
其他

Q3:(单选题)您的家乡所在地区为:

一线大城市
二,三线中小城市
县城或农村
偏远地区或山区

Q4:(单选题)您是否参与过支教活动?(包括对中小学生进行辅导、科普等活动)

从未参加
1-2次
3-4次
5次及以上

Q5:(多选题)您对支教活动较为常规的了解或参与渠道:

通过学校或学院公众号平台通知
通过学校相关的支教社团
查询与支教活动相关的官方网站、公众号平台或APP
咨询往届学长学姐
从未了解过支教活动
其他

Q6:(多选题)您更愿意参与哪个地区的支教活动:

一线城市的郊区
中小城市的郊区
偏远的地区或山区
后疫情时代,为家乡助力
都不愿意
其他(具体城市或地区)

Q7:(多选题)您认为您在准备参与支教活动过程中会遇到哪些困难:

没有困难
支教信息散乱,缺少集成式资讯平台
不了解支教活动的报名渠道
所在地区偏僻,环境不能接受
性格内向,害怕上台讲话
害怕自己能力不足,误人子弟
认为没有必要参与支教活动
其他

Q8:(非必做题)(多选题)支教实践过程中团员间出现的问题:

自行组队时人员思维相同,有局限
被支教地区缺少某一方向专业人才
团队能力与个人能力差距过大,工作不好开展
与团员相处交流存在困难
其他

Q9:您认为支教所在地与您是否想要参与支教活动有相关性吗?

选项1

Q10:(多选题)您更想做哪方面的支教活动?

讲授学生的考试科目
辅导学生的考试科目
拓展视野等科普活动
向学生讲述与自己专业相关的知识,引起他们兴趣
返校宣讲
不想参与支教活动(原因)
其他

Q11:(多选题)您希望在参与支教活动中得到哪些帮助:

全面详细的支教介绍(支教的具体时间地点、内容和流程、出具证明材料等)
支教活动对于参与人员的要求和相关培训内容
基于专业学科等个人特色的支教选择推荐
基于未来发展需求(考研,保研,出国,就业等)的支教推荐
公开便捷的成员匹配渠道
在校有指导老师指导如何参与支教活动
不想参加支教活动,麻烦,浪费时间
其他

Q12:(非必做)您对于了解到的或参与过的支教活动还有哪些建议与想法?

填空1
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