教育教学研究调查问卷（11-20年期教师）
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教育教学研究调查问卷（11-20年期教师）
2022年是幼儿园三年规划的收官之年，为更好地科学规划本学期的科研工作，进一步提升全体教师教育教学研研水平，特制作此问卷，请您在百忙中拨冗认真、如实完成。您提供的信息及建议将成为我们制订方案、改进工作的重要依据和参考。衷心感谢您的合作！
Q1:您的职称
二级教师
一级教师
高级教师
Q2:就目前而言，您参加学校教育科研的主要原因 (多选)
解决教育实践中的问题，促进自身更高阶段的发展
以后评更高一级职称或其他综合荣誉等需要科研成果
个人兴趣，比较喜欢教学研究
作为骨干教师，需要有一定的教育科研参与及成果
看别人都参加了，自己不能不参加
为了完成幼儿园布置的任务
其他
Q3:您认为目前制约自己科研发展的主要因素 (多选)
想做研究，缺少理论积淀和研究方法
班级管理及教育教学任务重，压力大，没有时间去做
找不到适宜的题材去做研究
职称评定好了，没有什么激情去做科研
把教育教学做好就够了，做科研没意义
家庭琐事太多，没时间也没精力去做
幼儿园青年教师多，她们评职称需要，我们积极配合就行
其他
Q4:目前，您在科研方面取得了哪些成果 (多选)
区级立项
区级立项成果获奖
市级立项
市级立项成果获奖
市级以上立项
市级以上立项成果获奖
不好意思，暂时还没有
Q5:您撰写科研成果的情况通常是怎样的 (多选)
通常需要学习和借鉴他人的成果
科研成果一般叙述怎么做的，精炼成经验较难
成果叙述比较大白话，缺乏理论的高度和深度，容易通篇套话
可以较为顺利地完成科研成果，但成果框架和文本的规范性和精美度有待进一步提高
成果以文字为主，图表的应用能力有待学习，不能使用图表来阐述要点，说明问题
可以顺利撰写科研成果，但感觉和中小学相比还是有差距
可以顺利完成科研成果的撰写，自己比较满意
Q6:您常用的教育教学科研方法主要有哪些，请选3项 (多选)
观察法
实验法
文献研究法
个案研究法
比较研究法
调查法
行动研究法
叙事研究法
统计分析法
经验总结法
其他
Q7:您觉得后期开展哪种形式可以更好地帮助提升研究能力 (多选)
教师间定期的交流探讨、经验分享
定期开展有主题有针对性的科研沙龙
专家一对一的指导
科研部门定期的关照和指导
相关的专题讲座
参与年轻教师或其他骨干教师的课题研究
其他
Q8:您后期最想要参与哪方面的活动 (多选)
研究的方向与课题的选题
研究报告或论文的撰写
研究过程中幼儿行为观察的描述与分析
结合实践，交流分享理论学习体会
教学研究中过程如何架构、实践与反思
教学案例的梳理、分析与研究
其他
Q9:您参加科研活动的期待 (多选)
获得可以在教育教学过程中应用的一些有效的经验和实践方法
获得新的理念和讯息
对过去的工作进行总结反思，理顺教育教学中的一些模糊概念
开拓眼界，启发反思自身工作
让自己的科研能力逐步提升，有更多的成果
其他
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