第一阶段网课情况问卷

Q1:2022年春节您过得如何？

Q2:上一阶段网课您感觉总体情况如何（个人提升、学生学习、时间灵活度等方面综合考虑）

Q3:效果不好的原因

Q4:与前一阶段的网课（成果导向的形式【老师学材内容评价+学生反馈成果评价】）相比较，是否愿意用钉钉直播的形式授课？

Q5:是否认真阅读《2022寒假智慧学教新学习行动计划》，并基本了解网课的评价概要？

Q6:第一阶段网课，是否使用平台中的【计划安排】关联课表？

Q7:第一阶段网课统计中，是否碰到类似情况：【学程:第2讲　XXXXXX , 完成率:0%, 完成度70%以上的学生比率:0%(0/0) , 未参与学生比率:0%(0/0),使用次数：3微课个数:6】，所有比率均为0，且没有显示学生数。问题出在哪儿了？

Q8:第一阶段网课，是否按《假期学程制作分工安排明细》发布学程等学材 ？

Q9:第一阶段网课，是否满足一课一学程（至多两课一学程）？

Q10:第一阶段网课，每节课内容是否包含导学明标？

Q11:第一阶段网课，新授课内容中的微课主要来源于？

Q12:第一阶段网课，是否记得完成每节课试题的批阅？

Q13:第一阶段网课，是否尝试使用钉钉授课？

Q14:使用钉钉授课的效果如何？

Q15:如有自制微课，是否满足声音清楚，画面较为清晰、无颠倒旋转，单节微课时长不超过20分钟

Q16:平均每节课的学生参与度是否超过55%

Q17:您认为新课学习过程中笔记是否重要？

Q18:关于平板上传笔记功能，以下叙述正确的是？

Q19:平板上传笔记的好处？

Q20:平板上传的笔记如果未通过老师审核，学生为什么不能查看？

Q21:您认为学生笔记上传率低的原因？

Q22:您认为新课学习过程中，学生是否会遇到疑难问题？

Q23:您认为学生提交问题较少的原因是？

Q24:如果按以下公式评分计算能效，您觉得您的平均【能效比率】大概是多少？[课时内容评分依据(65%)总分+课时参与度评价维度(35%)总分]/课时[图片1][图片2]

Q25:这么高的能效，您用了什么好办法？

Q26:您觉得，在校上课时，自己的【能效比率】与网课时的【能效比率】是否存在巨大差异？

Q27:您是否为班主任？

Q28:作为班主任，是否了解家长对学校开设网课的态度和想法？

Q29:作为班主任，是否告知学生家长开学将进行网课内容摸底考？依据摸底考成绩可对目前分班现状进行微调？

Q30:作为班主任，网课期间是否就本班级学生的学习情况与各学科老师进行沟通？

Q31:作为班主任，网课期间是否就本班级学生的学习情况与家长进行沟通？

Q32:作为班主任，是否对《2022寒假智慧学教新学习行动计划(学生版)》给家长及学生进行深度解读？

Q33:作为班主任，是否要求本班学生每天进行规律的运动？