自主学习情况调查

Q1:你的年级

Q2:性别

Q3:我对数学具有浓厚的学习兴趣。

Q4:我觉得学习数学对我来说很简单。

Q5:3、我认为设置目标对学习非常有帮助。

Q6:我认为学习数学非常有价值。

Q7:兴趣和自身努力会影响我的数学成绩。

Q8:我会根据自己数学学习情况制定具体的、近期的学习目标。

Q9:我会给自己找一个数学比我强的假想敌。

Q10:对于数学的学习内容，我基本都是按照老师布置的去学习，很少自我选择。

Q11:我能很快明白哪些是课程学习重点难点。

Q12:在数学学习中，我清楚自己需要在哪些方面努力，可以尽快提高自己。

Q13:我常常为自己制定学习时间的分配计划。

Q14:我在学习数学或写作业时会安排作业的顺序和思考时间分配情况。

Q15:我会给假期作业制定一个完成计划，而不会临近开学才做。

Q16:做作业前，我会大概估计自己用多长时间能完成作业。

Q17:为准备考试，我会制定一个详细的学习计划。

Q18:作业总是在规定的时间内完成。

Q19:做作业时，记录自己做题所用的时间。

Q20:今天的学习任务不会留到明天去完成。

Q21:预习时，先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。

Q22:根据课后习题来预习，以求抓住重点。

Q23:预习时发现前面知识没有掌握的，回过头去补上来。

Q24:课本中的重点内容，会标记上特别的记号。

Q25:看资料时，常做标注，并多问几个为什么。

Q26:常寻找同一道题的几种解法并且整理到笔记上。

Q27:采用一些巧妙的记忆方法，帮助自己记住学习内容。

Q28:常对学过的知识进行分类、比较。

Q29:常常回忆当天学过的东西并归纳。

Q30:学习时，我要把重要的内容用自己的话说或写出来，以便更好地理解。

Q31:为了知道自己是不是学会了，我会提问自己。

Q32:我会留意别人好的学习方法，学来用用。

Q33:我会抓住一天的重点内容做题或思考。

Q34:不断试用学习方法，然后找出最适合自己的。

Q35:学习太累了我会学着自我调节，然会解决所有问题。

Q36:遇到太难的题时我会烦躁不安甚至放弃学习。

Q37:做作业时，卡有自己资环的电视节目，仍会坚持做作业。

Q38:解题时，我会时刻注意不跑题。

Q39:学习时有朋友约我外出，我会想办法拒绝。

Q40:我会时时调整学习进度，以保证自己在既定时间内完成任务。

Q41:为了完成已有的学习计划，我宁可放弃上网玩手机或逛街或约见好友。

Q42:做完作业，自己认真检查一遍。

Q43:我会让同学或老师提问自己学过的知识。

Q44:我经常反省自己一段时间的学习情况。

Q45:如果没有按时完成作业，心里就会过意不去。

Q46:数学考试理想的话我会犒劳一下自己。

Q47:我会在自己数学考试不好时反思自己，找寻原因，并努力消除失败带来的消极影响。

Q48:我经常查阅书籍或上网查找有关课外学习的资料。

Q49:我会到书店选择适合自己的学习参考书。

Q50:我总给自己树立一个学习榜样。

Q51:我常和同学一起讨论问题。

Q52:遇到问题先想一想，想不出来就问老师和同学。