部编本初中语文科普文教学现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：你好！为了进一步了解部编本初中语文科普文的教学情况，从而更好地提出改进措施，以优化当前语文科普文教学实施现状。现在，这里有几个问题需要你的帮助和解答。问题答案没有对错之分，请根据你的了解如实填写，感谢你的配合！（备注：本次研究中的科普文章包括部编本初中语文的12篇文章。七年级下册文章：《邓稼先》、《太空一日》、《带上她的眼睛》、；八年级上册文章：《美丽的颜色》、《中国石拱桥》、《苏州园林》、《蝉》；八年级下册文章：《大自然的语言》、《恐龙无处不有》、《被压扁的沙子》、《大雁归来》、《时间的脚印》）

Q1:1.你所在的年级是？（）

A 七年级

B 八年级

C 九年级

Q2:2.你认为下列选项中哪种体裁的文章属于科普文？（）

A 科普说明文

B 科学小品

C 科幻小说

D 科学传记

E 以上全是

Q3:3.你喜欢阅读科普文吗？（）

A 非常喜欢

B 比较喜欢

C 不太喜欢

D 不喜欢

Q4:4.你觉得科普文学习重要吗？（）

A 非常重要

B 重要

C 一般重要

D 不重要

Q5:5.你学习科普文主要的目的是什么？（多选）（）

A 考试需要

B 学习科学知识，提高自身的科学素养

C 教材设置，完成学习任务

D 学习阅读技巧，提升阅读理解能力

Q6:6.在学习科普文前，你会预习吗？（）

A 我会主动预习

B 如果老师要求，我会预习

C 不会预习

Q7:7.你在课外会关注科普类文章、书籍、音视频资料、网络资料吗？（）

A 会关注

B 与学习有关的，会了解

C 关注感兴趣的部分

D 不会关注

Q8:8.在预习科普文时，遇到不懂的知识，你会主动查阅资料吗？（）

A 会主动查阅

B 老师要求，会查阅

C 不查，老师会补充

D 不预习

Q9:9.在科普文学习中，你重点学习的内容是什么？(多选）（）

A 课文所涉及科学知识，科学精神

B 科普文阅读技巧

C 科普文的写作方法和技巧

D 关注故事情节

E 没注意，跟着老师走

Q10:10.你在学习科普文的时，遇到过哪些学习障碍(可多选)？（）

A 科普知识储备少，难与课文产生共鸣

B 知识太抽象，难以理解

C 文风严谨枯燥，读不下去

D 受环境因素影响，不便查阅资料

Q11:11.你的老师怎样进行科普文单元的学习？（）

A 每篇都讲

B 老师选择性讲一些，其余自学

C 科普文都是要求学生自学

D 直接忽略

Q12:12.老师不讲的科普文，你们会怎么学习？（）

A 查阅资料，认真自学

B 浏览文章，了解文章提到的内容

C 学习文章中的字词

D 老师不讲等于不重要，不会学习

Q13:13.老师是否会要求你们课前查阅资料？（）

A 会

B 有时会

C 不会

D 不清楚

Q14:14.在学习科普文时，老师主要会引导你们学习以下哪些内容？（可多选）（） A 课文内容包含的科学知识

B 领会科学精神

C 科普文阅读技巧

D 科普文的写作方法和技巧

Q15:15.你的老师讲解科普文的方式是什么？（）（可多选）

A 播放相关科学视频

B 补充相关科学知识

C 设置与科普知识相关的实验活动

D 综合多篇类似科普文进行教学

E 学完科普文课文之后，立刻另选类似科普文进行练习

F 学习完科普文之后，要求写作类似科普文

G 以上教学方法都没使用过

Q16:16.科普文阅读教学中，你最喜欢教师使用的那种教学方法？（）

A 播放相关科学视频

B 补充相关科学知识

C 设置与科普知识相关的实验活动

D 综合多篇类似科普文进行教学

E 学完科普文课文之后，立刻另选类似科普文进行练习

F 学习完科普文之后，要求写作类似科普文

Q17:17.你们学习科普文时，课堂氛围怎么样？（）

A 同学们认真听讲且积极发言，讨论热烈

B 不发言不讨论或者很少发言很少讨论，只听老师讲

C 大部分同学需要老师提醒，才认真听讲

:18.你希望老师怎样进行科普文教学？（开放性问题）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

部编本初中语文科普文教学现状调查问卷（学生卷）

关于

1年前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷