小学数学课堂教学中调动学生学习积极性调查研究及策略
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欢 迎您参加此次调查,此调查的目的是为了了解本校生小学课堂教学的实施现状,发现问题,提出解决策略。本次调查无记名,各选项没有对错之分,您只需按您的真实想法和情况填写即可,本调查不会对您的工作和生活产生任何影响,谢谢您的理解和参与。
Q1:您目前在教授的年级是?
Q2:.您在处理小学数学教材时,会根据学生的认知,对教材进行调整吗?
Q3:您的学生完成布置作业的情况怎样?
Q4:您经常对布置得作业进行及时评价吗?
Q5:您经常对布置得作业进行及时总结吗?
Q6:数学课上,您一般的讲授时间为?
Q7:通常您数学课上的活动具有挑战性吗?
Q8:在小学数学课堂教学中,您经常让学生通过自主探究获得知识吗?
Q9:在小学数学课堂教学中,您经常让学生通过合作交流获得知识吗?
Q10:数学教学中,您是按什么原则对小组进行划分的?
Q11:当小组遇到困难时,您会对小组成员进行指导吗?
Q12:您对学生评价的目的是促进学生发展吗?
Q13:小学数学教学中您经常鼓励、表扬学生吗?
Q14:您的学生数学成绩怎样?
Q15:您的学生对学习数学有兴趣吗?
Q16:您的学生对学习数学有信心吗?
Q17:您的学生会积极地参与到数学学习中吗?
Q18:您的学生能独立完成您布置的自主学习任务吗?
Q19:您的学生能通过思考解决问题吗?
Q20:您的学生会主动与同伴合作交流吗?
Q21:您的学生敢于发表对解决问题的独立见解吗?
Q22:您所在学校经常开展生本教学教研活动吗?
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