兴文莲花初中课堂师生交流互动状况教师问卷

Q1:我的日常教学课堂桌椅摆放主要是

Q2:我自认为自己的教学水平在学校教师中属于

Q3:在要上课前，我的状态常常是

Q4:4在我的课堂教学中，师生间一次完整对话(问答)的主要流程，体现得最多的（最接近的）是：

Q5:我的学生在回答老师的问题时，眼光一般是：

Q6:学生在回答我的问题时，我的眼神一般情况下是：

Q7:对于学生的问题回答，我最关注的是

Q8:当生1发言时，其他学生对发言者的关注情况为：

Q9:在一位学生发言时，我对其他同学的关注情况主要表现为：

Q10:在通常情况下，当生1发言后，其他学生的后续反应最主要表现是：

Q11:在我的课堂中发生师间对话的主要起因和过程主要呈现（最接近的）为：

Q12:我的学生在回答问题时主要呈现情况可能是：

Q13:一走上讲台，我常常能处于

Q14:我因故临时不能去给学生上课时，我觉得我的学生会感到

Q15:在课堂上，我的面部表情和语气神态给学生留下总体印象的会是

Q16:我上课时对学生的心态以及学习效果影响最大的因素可能是：

Q17:上课时，我

Q18:在课堂上我能公平公正对待学生

Q19:在我的课堂上，发言最少的学生一周的发言次数

Q20:我在情绪失控时如果对学生有一定的失态言行后：

Q21:答完上述题后，您觉得自己与学生的交流对话方面，做得特别满意的和特别需要改进的地方是什么？请简述。