项目式假期作业关键能力测评(中学段)
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你好!感谢你参与本调查。本问卷的目的主要是了解同学们在完成“项目式假期作业”后,关键能力的提升情况。问卷包括“认知能力”、“合作能力”和“创新能力”。完成这份问卷需要花费你大约20分钟。你的所有回答将仅作研究之用,我们会予以保密,因此请你务必如实填写、认真作答。
Q1:请填写你的八位学号
Q2:已知命题:如果a=b,则a的平方等于b的平方,如果a≠b,那么( )
Q3:已知命题:如果a=b,则a的平方等于b的平方,如果a的平方等于b的平方,那么( )
Q4:已知命题:如果a=b,则a的平方等于b的平方,如果a的平方不等于b的平方 ,那么
Q5:学校甲规定,如果期末考试不及格,就必须参加补习班。小明是学校甲的学生,已知小明考试及格了,那么( )
Q6:学校甲规定,如果期末考试不及格,就必须参加补习班。小明是学校甲的学生,已知小明参加了补习班,那么( )
Q7:学校甲规定,如果期末考试不及格,就必须参加补习班。小明是学校甲的学生,已知小明没有参加补习班,那么( )
Q8:在假期作业小组合作过程中,当和他人意见不同时,我会说“呃,那个,我想到……(与别人谈话不相关的话题)”之类的话。
Q9:在假期作业小组合作过程中,当和他人意见不同时,我会突然冒出一个不相干的话题。
Q10:在假期作业小组合作过程中,当和他人意见不同时,我经常说一些“有数据显示……”“从客观情况看……”或之类的话。
Q11:在假期作业小组合作过程中,当说服别人时,我会经常自豪地跟别人说“道理就是这么个道理”、“情况就是这么个情况”之类的话。
Q12:合作过程中,在和他人交谈中,别人认为我经常回避话题。
Q13:我觉得,当我想在学校取得好成绩的时候,我是可以做到的。
Q14:我认为我们能在假期作业中学到有用和重要的东西。
Q15:假如我决定去做,我可以在假期作业中做得很好。
Q16:完成假期作业后,如果有些需要掌握的东西我还没掌握,我也觉得自己将来能学会它。
Q17:对我而言,在学校的一个重要目标就是获得新知识。
Q18:当我为考试学习时,我会给自己提一些问题来看自己是否真的理解了学习材料。
Q19:我通常能控制自己而坚持实行我的学习计划
Q20:在假期作业小组合作时,我从来不拒绝别人要我出去玩的要求
Q21:我缺乏自律而难以实施我制定的假期作业完成计划
Q22:遇到困难我就会轻易放弃我的计划,但如果有同学监督我,我会更好的坚持计划
Q23:我经常由于贪玩而放弃事先计划要做的事情
Q24:当我和同学一起完成假期作业任务的时候,所有的事情都是大家一起做
Q25:当我和同学一起完成假期作业任务的时候,一起商量,谁擅长什么就做什么
Q26:当我和同学一起完成假期作业任务的时候,谁的成绩好,谁说了算
Q27:在假期作业小组合作过程中,当与同学的讨论陷入困境的时候,我们共同协商解决问题
Q28:在假期作业小组合作过程中,当与同学的讨论陷入困境的时候,我回避而对方主动解决问题
Q29:在假期作业小组合作过程中,当与同学合作发生冲突的时候,我通常会让步而对方不让步
Q30:在假期作业小组合作过程中,,我们的目标或想法不一致时,我会坚持自己的目标、绝不放弃
Q31:在假期作业小组合作过程中,我们的目标或想法不一致时,我们会寻找大家都满意的新目标
Q32:当在假期作业小组合作过程中有意见分歧时,我常说“就听你的,按你说的来吧”之类的话。
Q33:在假期作业小组合作过程中,不管别人做了怎样的决定,我都经常说“好啊好啊”之类的话。
Q34:在假期作业小组合作过程中,当被人指责时,我会立即反过来当面指责对方。
Q35:在假期作业小组合作过程中,当出现问题时,我会训斥他人说:“你是怎么搞的!”之类的话。
Q36:在假期作业小组合作过程中,我常常不清楚朋友们正在聊的话题是什么。
Q37:在假期作业小组合作过程中,我经常不经意间打断了别人的话题。
Q38:在假期作业小组合作过程中,当和他人意见不同时,我经常说一些“某某某曾经说过……”之类的话来论证自己的观点。
Q39:在假期作业小组合作过程中,当和他人意见不同时,我经常说一些“我们要按规定来,只能或不能做……”之类的话。
Q40:在完成假期后,我发现有许多事情我都很想亲自去尝试
Q41:在完成假期后,我发现我不喜欢探寻事情发生的各种原因
Q42:在完成假期后,我发现对我而言,尝试新的游戏和活动是一件有趣的事
Q43:在完成假期后,我发现我喜欢探究事情的真假
Q44:在假期作业过程中,我发现我想到的主意往往比其他人多
Q45:在假期作业过程中,我发现我有许多想法,可以想出很多不同的点子
Q46:在假期作业过程中,我发现我喜欢琢磨各种想法,因为这很有趣
Q47:在假期作业过程中,我发现在出主意方面,我对自己有信心。
Q48:在假期作业过程中,我发现对于他人的新发明创造,我会有自己的想法,甚至还会想如何改善它
Q49:在假期作业过程中,我发现我喜欢从不同的方面去看待问题
Q50:在假期作业过程中,我发现做事情之前,我可以在头脑中把解决事情的所有步骤都想明白
Q51:在假期作业过程中,我发现我会同时思考很多事情
Q52:在完成假期作业过程中,如果遇到困难的事情不能一次完成,我会一直尝试,直到成功为止
Q53:在完成假期作业过程中,我喜欢用相同的方法做事情,不喜欢去找其他的新的方法
Q54:在完成假期作业过程中,对于一件事情我会先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣
Q55:在完成假期作业过程中,在学校里,我喜欢试着对事情或问题作猜测,即使不一定都猜对也无所谓
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