参加游泳运动后青少年心理情况调查表
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您好!我是武汉体育学院2019级运动训练学硕士研究生,为调查青少年在参与游泳运动后心理上具体发生的变化,调查结果仅用于研究,无对错之分,请根据自己的实际情况填写, 请依据你或者您的孩子在学习游泳过程中的真实感受如实回答以下问题,并在此对你的大力配合表示深深的感谢!
Q1:答题说明:填写基本信息后,请逐一回答,在请在所给选项中选择您的答案。
Q2:1你们家青少年对游泳的热爱程度。
Q3:2您家孩子刚开始学习游泳是否有恐水心理。
Q4:3从刚开始恐水到能进行基本的短距离游进时,是否能够增强孩子对游泳这项运动的信心?
Q5:4在掌握了一种基本泳姿后,孩子在家长的视野中,敢自行下水吗?
Q6:5你认为长期的游泳锻炼能够增强孩子的意志力和品格吗。
Q7:6是否觉得孩子在掌握了游泳技能后,注意力相比从前更加的专注。
Q8:7在游泳课堂结束后,是否感觉神清气爽,精神焕发?
Q9:8当某时候学习压力很大时,在进行单次的游泳运动后,是否感觉压力减轻。
Q10:9当一次游泳课结束时,是否能迅速进入到下一个学习科目的状态。
Q11:10长期的游泳训练是否能提高青少年自我认同感?
Q12:11你认为游泳运动是否会产生焦虑?
Q13:12青少年在掌握游泳这项运动后,执行力是否变强?
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