深度学习策略问卷

Q1:请问您对于考研

Q2:1.我的学习既有长远打算又有近期目标。

Q3:2.我制定的学习目标通常是通过自己的努力能够实现的，而不会太难或太易实现。

Q4:3.当需要完成某项学习任务时，我很重视问题方法。

Q5:4.我能根据不同学习内容的需要采取不同的学习方法。

Q6:5.为了更好地学习，我经常考虑自己学习方法的优点和缺点。

Q7:6.当发现不能达到预定目标时，我会及时调整目标，做出更合适的安排。

Q8:7.常常没能很好地控制自己，总是会让一些琐碎的事情和繁杂的思绪影响学习。

Q9:8.虽然常常制定学习计划，但经常不能够完成。R

Q10:9.我能不断地改进学习方法，以适应不同的学习任务。

Q11:10.从不对自己在当前的学习活动中所采取的方法进行反思

Q12:11.我经常用自己的学习目标来对照检查自己一段时间的学习进度。

Q13:12.学习效率下降时，我能冷静地分析原因，采取有效措施，尽快进入状态。

Q14:13.我经常总结自己在前一个学习阶段的方法和经验。

Q15:14.我能根据自己的学习情况，正确评价和总结自己在学习方面的优势和不足。

Q16:15.将所学知识和思维导图等思维图像结合在一起，使我更易于掌握完整的知识框架。

Q17:16.我在平时学习过程中会自觉使用思维导图等可视化工具。

Q18:17.我认为在学习过程中应用思维导图或其他可视化图像很有效，会继续使用这一方法。

Q19:18.在阅读材料时，我会把主旨大意通过关键词句的方式总结提炼来提高效率。

Q20:19.我认为通过提取关键信息，可以更有效地把握所学知识。

Q21:20.我认为简化资料内容的方法对我学习很有帮助，会继续使用这一方法。

Q22:21.学习新概念时，我经常将其与所学过的知识和概念联系起来，加以对照、分析和比较。

Q23:22.我喜欢用自己的语言表述所学知识。

Q24:23.我善于利用一些已知的例子帮助自己加深对概念、原理的理解

Q25:24.我善于利用所学知识来解决日常活动中遇到的各种问题

Q26:25.我在记忆学习内容时，能够靠理解来记忆，而不是死记硬背。

Q27:26.我会将不同所学知识或概念整合在一起，形成新的、更具深度的解释。

Q28:27.我在与同学交流中经常能够与他们分享我的观点和知识。

Q29:28.我喜欢参加班上或学校开展的学习方法交流活动，或者听一些有关学习方法和经验的讲座。

Q30:29.如果我在学习中遇到困难，我会向老师或专业人士等寻求帮助。

Q31:30.我相信我会在最后的考试中取得优异的成绩。

Q32:31.我确信我能理解阅读材料中最难的部分。

Q33:32.我相信我能理解所学知识的基本概念。

Q34:33.我相信我能理解在学习中所接触的最复杂的知识。

Q35:34.我相信我能在学习过程中做的得更好。

Q36:35.我确信我可以掌握所学习的知识。

Q37:36.考虑到学习的难度和我的技能，我认为我会做的很好。

Q38:37.当我学习的时候，我经常感到懒散和无聊，而且在我完成计划之前就放弃了。

Q39:38.即使我不喜欢所学内容，我也会努力做得很好。

Q40:39.当所学内容很难时，我会选择放弃或者只学习容易的部分。

Q41:40.即使学习材料枯燥无聊，我也会设法继续学习，直到完成它。

Q42:41.在准备考研时，我会非常努力，因为我考虑到如果有能力，我会去帮助其他人。

Q43:42.在做练习题时，我更关心的是能不能把题做得更好。

Q44:43.在我准备考研时，我更多地关心会不会在考研后有一个好结果。

Q45:44.在准备考研时，我认为更好的成绩最重要。

Q46:45.做练习题时，我更多地考虑怎么样把题做完。

Q47:46.准备考研时，我更多地关心考研的成绩如何。

Q48:47.在准备考研的时候，我会考虑自己会不会考得比别人差，以及别人会不会知道这件事。

Q49:48.在我准备考研的时候，我会担心自己准备的不如别人，以及害怕别人会知道这件事。

Q50:49.在我做练习的时候，我想尽快做完并摆脱它们。

Q51:50.当我预感到某个学习任务很繁琐时，我有时会失去耐心。

Q52:51.当我意识到学习任务的枯燥时，我会厌烦它。

Q53:52.为了理想的成绩，即使很累，我也会选择坚持下去。

Q54:53.当我感到有些累的时候，我会选择跳过当前的学习任务。R

Q55:54.我会因为学习压力产生的焦虑而影响正常的学习。

Q56:55.如果遇到很难的学习问题，我有时会知难而退。R

Q57:56.我总是会暗示自己可以学得很好。

Q58:57.我能发现自己每次的进步，并以此鼓励自己。

Q59:58.我能够一步一步耐心检查自己在学习过程中的错误。

Q60:59.我能够积极接受错误，并乐于学习如何才能解决它。

Q61:60.我能及早并准确地发现，与自己学习或实践有关的各种新变化、新动向。

Q62:61.我能有效对专业知识进行识别、分析和判断。

Q63:62.我常常能很好地将专业知识应用到生活、学习、工作的不同方面。

Q64:63.我能将自己学习或实践上的计划有效地贯彻执行。

Q65:64.我在学习中善于举一反三。

Q66:65.我善于从以前学习或实践上发生的事情中，探索出有规律性的东西。

Q67:66.我善于通过各种渠道（如著作、刊物、网站等）获取学习或实践上的知识和经验。

Q68:67.我平时注意记录我点滴的想法、知识和经验。

Q69:68.我能及早并准确地发现自己学习过程中潜在的问题、挑战或危险。

Q70:69.当我在学习上面临多个方案时，能做到高效地比较、取舍和选择。

Q71:70.在专业知识方面我常有新的想法或思考。

Q72:71.我能将自己学习或实践上的想法最终变成现实。

Q73:72.我在学习或实践中有总结和反思的习惯。

Q74:73.我善于从课堂教学以外获取相关的知识和经验。

Q75:74.我善于对以前的学习进行反思，总结经验教训。

Q76:75.我习惯在学习前做详细的计划和充足的准备。

Q77:76.我将自己的知识整理得井井有条，保存和使用都很方便。

Q78:77.我善于发现身边的资源并能很好地利用这些资源。

Q79:78.您的年级

Q80:79.您的性别

Q81:80.您的专业