中医药类大学生学习倦怠相关调查

您好，我是江西中医药大学18应用心理双学位班的一名学生，首先真诚的感谢您参与此次调查。本次调查的目的是为了了解中医药类大学生学习倦怠等相关情况。请仔细阅读下面的句子，选择最符合您情况的选项。请注意，这里要回答的是您实际上认为您自己怎样，而不是回答您认为自己应该怎样。答案无正确与错误或者好与坏之分，请您按照您的真实情况来描述您自己。您的回答绝对不会向外泄露，因此您无需顾虑。请您注意确保每个问题都做出了回答，并且只选择一个答案，问卷的所有内容均为您独立填写。谢谢您的支持与配合！

Q1:您所就读的学校是？

填空1

Q2:您所就读的专业是？

填空1

Q3:您的年龄是？

填空1

Q4:您的性别：

男

女

Q5:您的年级

大一

大二

大三

大四

大五

Q6:我有自己的学习方法和计划，并能付诸实践

选项1

Q7:大学生学习倦怠调查量表

2.我觉得所学的知识毫无用处

3.专业知识的掌握对我来说很容易

1.我有自己的学习方法和计划，并能付诸实践

4.清早起来，想到要面对一天的学习，便感到很疲倦

5.我很难对学习保持长久的热情

6.学习时，我能够冷静地处理自己情绪上的问题

7.一整天学习下来，我感到筋疲力尽

8.到目前为止，大学学习使我的能力得到充分的展示

9.我对学习感到厌倦

10.我课后很少学习

11.我能胜任大学的课程

12.我学习时经常打瞌睡

13.对我的专业很感兴趣

14.在学习上我觉得我的耐性还不够

15.对我来说拿到学士学位很容易

16.只有考试时我才会读书

17.我想学习但感到学习很枯燥

18.学习时我精力充沛

19.我很少计划安排自己的学习时间

20.考试总是让我厌烦

Q8:大学生专业认同问卷

1.我知道所学专业对学生者素质的要求

2.我了解我所学专业的就业状况

3.我知道我所学专业在本校的地位

4.我知道外界对我所学专业的评价

5.总体上我了解我所学的专业

6.我乐意从事和所学专业有关的工作

7.我在内心里已经接收了我这个专业

8.我没有想过要换专业学习

9.我对所学专业有比较正面的评价

10.我对所学专业的发展前景很有信心

11.我对所学专业产生了积极的感情

12.我对本校本专业的总体情况感到满意

13.总体上我喜欢所学的这个专业

14.我经常阅读和所学专业有关的书籍

15.我会及时认真的完成专业课程作业

16.专业课我能认真听讲

17.我把很多时间用在所学专业上

18.我对该专业的学习坚持不懈

19.我积极参加和专业有关的实践活动

20.我具备较好的专业思维

21.我的性格和该专业匹配

22.所学专业能够体现我的特长

23.我学习该专业感到很轻松

Q9:领悟社会支持量表

1在我遇到问题时有些人（老师、同学、亲戚）会出现在我的身旁

2我能够与有些人（老师、同学、亲戚）共享快乐与忧伤

3我的家庭能够切实具体给我帮助

4在需要时我能够从家庭获得感情上的帮助和支持

5当我有困难时有些人（老师、同学、亲戚）是安慰我的真正源泉

6我的朋友们能真正的帮助我

7在发生困难时我可以依靠我的朋友们

8我能与自己的家庭谈论我的难题

9我的朋友们能与我分享快乐与忧伤

10在我的生活中有些人（老师、同学、亲戚）关心着我的感情

11我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定

12我能与朋友们讨论自己的难题

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中医药类大学生学习倦怠相关调查

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