商务汉语教学需求下的教师素养与能力分析调查问卷

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Q1:您的年龄

填空1

Q2:您的性别

填空1

Q3:您的国籍

填空1

Q4:您的专业

填空1

Q5:您在专业学习过程中是否需要老师的指导

是

否

Q6:您认为在专业学习过程中老师起到的作用

很大

不大

一般

Q7:在专业学习过程中，您最希望得到老师哪些方面的帮助？

专业问题

生活问题

其他问题

Q8:您认为目前您的专业老师在教学中扮演者什么样的角色？

学习者

教学的研究者

教学方法的实践者

课堂活动的设计者、组织者和管理者

学生学习活动的引导者

评估者和反馈者

Q9:您认为您的专业老师应该在教学中扮演者什么样的角色？

学习者

教学的研究者

教学方法的实践者

课堂活动的设计者、组织者和管理者

学生学习活动的引导者

评估者和反馈者

Q10:您认为您的专业老师，目前具备的素养有哪些？

职业道德

专业知识

专业能力

良好的身心素质

Q11:您认为您的专业老师，应该具备的素养有哪些？

职业道德

专业知识

专业能力

良好的身心素质

Q12:请您对您专业老师的专业知识进行评价

选项1

Q13:请您对您专业老师的专业能力（科研、创新、设备操作等）进行评价

选项1

Q14:请您对您专业老师的身心素质进行评价

选项1

Q15:请您对您专业老师的跨文化交际能力进行评价

选项1

商务汉语教学需求下的教师素养与能力分析调查问卷

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