师范生教学设计能力调查问卷

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Q1:是否主动使用教学设计相关知识和能力进行教学准备的意识

会主动使用
做得非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q2:在教学实践的过程中是否能够对教学内容的重、难点进行正确的分析

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q3:在教学实践的过程中是否能够对授课对象的特征进行正确的分析

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q4:在教学设计的过程中会考虑到不同学生的不同学习需求

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q5:在教学设计的过程中是否选择的媒体是合适的媒体

合适的媒体
随机选取的媒体
不常用的媒体

Q6:在进行教学设计的时候,对开展多样化的学习活动的态度是是否根据具体的情境条件及学习者的状况设计学习活动

根据自己的经验,选择自己较为熟悉的方法设计活动
活动越少越好
活动越多越好

Q7:在教学实践的过程中能够为不同层次的学生提供相应的学习支持

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q8:在教学实践的过程中能够根据不同的学习环境,采取适合的教学方法

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过

Q9:在教学实践的过程中能够应用信息技术开展有效的课堂教学

会主动使用
做的非常好
不确定自己是否做到了
没有做到
从没有到过
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