关于大班幼儿早期阅读教育现状的问卷调查
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尊敬的老师: 您好,我是陕西学前师范学院学前教育专业的学生,这份问卷主要用于了解教师在幼儿园大班幼儿早期阅读教育的现状,特邀请您参加问卷的填写,调查结果采用匿名的形式。问卷采用匿名的形式,您的回答没有对错之分,调查的结果不会对您个人和所在单位产生任何影响,请您客观如实填写,放心作答。非常感谢您的支持和参与。
Q1:您的性别:
Q2:您的教龄:
Q3:您的学历:
Q4:您所在班级的幼儿人数:
Q5:您对阅读的兴趣:
Q6:您认为早期阅读是指什么
Q7:您对早期阅读教育的态度
Q8:您班级是否有阅读区:
Q9:图书区中大概有多少本读物:
Q10:幼儿每天在阅读区的时间大概多久:
Q11:根据您的观察,大部分幼儿喜欢去图书区看书吗:
Q12:根据您的观察,哪类幼儿区图书区更多:
Q13:根据您的观察,幼儿一般是如何翻书的:
Q14:您班上进行阅读教育教学活动的方式:
Q15:您的班上一周开展几次阅读教育教学活动
Q16:您所在班级的阅读教学活动 是否有明确的目标:
Q17:您每次和幼儿一起进行阅读教学活动的时间为:
Q18:您经常采取哪种方式为幼儿选取读物:
Q19:在进行阅读教学活动时,教师与幼儿进行的互动方式是:
Q20:在进行阅读教学活动过程中幼儿的表现通常为:
Q21:您的班级进行早期阅读活动的主要内容是:
Q22:班级中进行早期阅读的教材是自选还是规定的:
Q23:您对幼儿阅读的指导,一般使用哪些媒介:(可多选)
Q24:在阅读中,您认为教师指导主要体现在:
Q25:在阅读活动中,您指导幼儿活动是:
Q26:在什么情况下,您会介入幼儿的阅读:
Q27:在阅读活动开展中,您认为教师指导的重点是
Q28:您所在幼儿园会定期开展阅读教研活动吗:
Q29:阅读教育教学活动结束后,您会对此次教学进行反思吗
Q30:您是如何创设阅读环境的:
Q31:您觉得自己进行阅读教学的教研有困难吗:
Q32:您觉得进行早期阅读教育的困难是什么:
Q33:您对教师指导大班幼儿早期阅读的建议:
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