关于幼儿园中班积木游戏的教师支持现状的调查 - 问卷调查调研模板

Q1:您在幼儿园已经工作了:

A.不到 3 年

B.3-5 年

C.6-10 年

D.10 年以上

Q2:您的学历:

A.初中

B.高中或中专

C.大专

Q3:您班里的幼儿每次玩积木游戏的时间大概是多久

A.10 分钟以内

B.10-20 分钟

C.20-30 分钟

D.40 分钟及以上

Q4:积木游戏中是否会出现材料不充足的情况

A.经常

B.一般

C.偶尔

D.不

Q5:您认为积木游戏是一种（多选题）

A.幼儿自选游戏

B.集体教学的延续

C.主题活动的补充

D.分组教学的替代

E.其他

Q6:您认为积木游戏的主要特点（多选题）

A.游戏性大于学习性

B.学习性大于游戏性

C.游戏性、学习性二者兼容

D.其他

Q7:您认为积木游戏的最主要价值功能是

A.幼儿合作能力的培养

B.幼儿关键经验的积累、再现

C.幼儿自主性的培养

D.幼儿创造力的培养

E.幼儿独立性的培养

Q8:您对幼儿的积木游戏活动有明确的计划吗?

A.每次都有

B.通常有

C.一般没有

D.都没有，幼儿完全自由随机设计

Q9:在支持幼儿活动时，您认为教师的重要任务是（多选题）

A.提供材料创设环境

B.促进幼儿间交流

C.教师适宜的提携推动

D.适时的介入指导

E.活动结束时的评价

F.帮幼儿制定活动计划

G.监督幼儿计划的完成

Q10:进行积木建构游戏活动时，您更关注哪些方面（多选题）

A.幼儿语言的发展

B.幼儿知识技能的获得

C.幼儿情感体验（快乐、不快乐等）

D.幼儿合作的培养

E.幼儿生活经验的积累

F.幼儿动手能力的培养

Q11:您班里幼儿进行积木建构活动时通常是什么情况

A.只是单纯的进行建构

B.和其他游戏（角色游戏、表演游戏等）共同进行

C.不清楚

Q12:在幼儿进行积木建构活动开始之前，您会对幼儿进行示范讲解吗?

A.经常会

B.一般会

C.偶尔会

D.不会

Q13:在积木建构活动结束之后，您会对幼儿的作品进行评价吗?

A.经常会

B.一般会

C.偶尔会

D.不会

Q14:您班级积木游戏活动结束的主要评价方式

A.集体评价（教师提问为主）

B.集体评价（幼儿自由回答）

C.展示作品

D.其他

Q15:您会根据季节的变化而改变积木建构活动的设计吗?

A.经常会

B.一般会

C.偶尔会

D.不会

Q16:您班的积木活动区中材料的更换与环境的布置的时间大约是

A.1 个月内

B.1-2 个月

C.2-3 个月

D.3 个月以上

Q17:您班的积木游戏活动主要运用了哪些建构材料

A.木质建构材料

B.金属制建构材料

C.塑料制建构材料

D.其他

Q18:您班级的活动材料投放，会注意不同幼儿的需要吗?

A.经常会

B.一般会

C.偶尔会

D.不会

Q19:对幼儿选择材料进行活动时，您关注幼儿选择材料的难度与幼儿实际水平是否一致吗?

A.经常关注

B.一般关注

C.偶尔关注

D.不关注

Q20:您班里的孩子进入活动时通常用什么方式搭建主题?

A.自由搭建（想搭什么搭什么）

B.命题搭建（由老师指定搭建主体）

C.模拟搭建（提供实物、模型或图片）

Q21:您是否会为幼儿提供参照物（实物或模型或图片）来帮助他们搭建

A.经常提供

B.偶尔提供

C.很少提供

D.从来没有提供

Q22:您认为给幼儿提供模拟参照物对他们活动水平有提升作用吗

A.非常有用

B.比较有用

C.没什么不同

D.完全没用

Q23:在什么情况下您会更多介入幼儿的活动

A.您观察到幼儿违纪时

B.幼儿主动报告时

C.您观察幼儿活动无法继续时

D.幼儿无法活动请求帮助时

E.其他情况

Q24:进行积木游戏活动时，您指导幼儿活动

A.直接指导多

B.间接指导多

C.一般性指导，幼儿自由活动多

D.偶尔指导

Q25:您班里的幼儿在进行积木建构活动时，您经常采取的指导方式是

A.巡视指导

B.参与式进行指导

C.注意观察和分析

D.其他

Q26:指导时，您考虑“要等待幼儿，掌握合适的师幼互动节奏”吗

A.经常考虑

B.一般考虑

C.偶尔考虑

D.不考虑

Q27:在积木建构游戏活动的开展中您认为教师的指导重点是

A.活动前的准备

B.活动间的指导

C.活动后的评价

Q28:您介入幼儿活动后，通常进行反思吗?

A.经常

B.偶尔

C.很少

D.从来没有

Q29:积木建构游戏活动开展时，您做观察记录吗?

时时刻刻在做

B.一般做

C.偶尔做

D.不做

Q30:您的观察记录工具通常是

A.记录本

B.照相机

C.摄像机

D.其他

Q31:记录结束后，您对记录进行反思吗?

A.随时反思

B.一般反思

C.偶尔反思

D.不反思

Q32:您认为所在的幼儿园，积木建构活动开展中存在的主要弊端和问题有哪些（多选题）

A.活动材料的匮乏（更换不及时）

B.环境的创设脱离幼儿的生活，缺乏吸引力

C.教师教育观念的滞后

D.教师的指导不到位

E.幼儿活动参与度不够

F.师友之间交流、互动不够