功底测模考五

Q1:姓名

填空1

Q2:工号（首字母Z需要大写）

填空1

Q3:分部（小英一部/小英二部）

填空1

Q4:主管

填空1

Q5:1、五年级的孩子出现“输不起”的情况，主要是因为：

A、不接受自己落后

B、单纯的争强好胜

C、一旦落后很难追赶

D、争强好胜的底色是“想变好”，表象是“自我价值认定”和“欠缺方法”

Q6:2、关于五年级学生的年级特点表现在：

A、感情由显现向内敛进行转变

B、学习压力最大

C、具有竞争意识

D、容易形成小团体

Q7:3、关于“五年级是学习压力最大的一年”，主要是因为：

A、是小升初考纲中要求的知识点出现的最多的一年

B、是之前四年积累的学习习惯、方法、兴趣、能力的综合检验

C、原本感觉比较遥远的小升初考试近在咫尺，家长的期待会在日常潜移默化中影响到孩子

D、学习、升学、期待三方面的合力极易让孩子的动作变形、心理变形

Q8:4、对于处在六年级的孩子，家长如何和孩子进行沟通：

A、找到沟通的方法

B、善于倾听，听孩子描述他们眼中的世界

C、家长可以从另外的角度提出另外的想法

D、切忌不尊重孩子的观点

Q9:5、关于五年级英语所处的阶段，描述正确的是：

A、达到了对于知识的“量”的要求的巅峰，完全覆盖小学的全部考点

B、达到了对于知识的“质”的要求的巅峰，完全覆盖小学的全部考点

C、达到了对于知识的“量”的要求的巅峰，几乎出现了全部小学阶段的考点

D、达到了对于知识的“质”的要求的巅峰，几乎出现了全部小学阶段的考点

Q10:6、关于五年级英语学习的危机，学生需要做到：

A、建立错题本

B、以读练写

C、重点背单词

D、多读多写

Q11:7、对于六年级英语学习的危机，学生需要做到：

A、查漏补缺、夯实基础

B、大量练习、培养语感

C、进行专项练习

D、重点练习语音模块

Q12:8、讲题五步法中【引入讲解】包括：

A、逻辑性、互动

B、读题目寻找关键信息

C、互动分析引发思考

D、解题步骤讲解到位

E、关键信息重复说明

功底测模考五

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