五年级科学实验挑战赛（第三轮） - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:班级（示例：五1、五2、五3、五4）

填空1

Q3:学号

填空1

Q4:物体影子的方向和太阳光线的方向（）。阳光下相邻的两个被观察物体，（），影子近大远小。

A.一致，影子的方向一致

B.相反，影子的方向一致

C.相反，影子的方向相反

D.一致，影子的方向相反

Q5:从早到中午再到晚，阳光下影子的变化规律——方向变化：（）；长度变化：（）。

A.南→北→西，长→短→长

B.西→北→南，短→长→短

C.西→北→南，长→短→长

D.南→北→西，短→长→短

Q6:同一地点、同一时间，用两个口径大小不同的简易雨量器收集降雨，收集到的雨水（）。

A.高度一样

B.口径大的高度高

C.口径小的高度高

Q7:水循环模拟实验步骤是（）。①大烧杯底部铺一堆沙，形成斜坡、沙子上插上小树，摆成一幅地面景物。 ②将装有模型的烧杯放在三角架的石棉网上，在烧杯口盖上塑料薄膜，用橡筋将薄膜扎紧；薄膜上放一些冰块。 ③在沙层上慢慢加入一些水，水低于沙面；制成地表模型。 ④点燃酒精灯，酒精灯给烧杯中的水加热，这时沙中的水受热后变成水蒸气上升，遇到冰冷的塑料薄膜后释放热量变成小水珠，一部分悬浮在薄膜下的空间，好像云雾缭绕。一部分凝结在薄膜上。小水珠越凝越大，最后形成小水滴滴下来。

A.①②③④

B.①③②④

C.①④③②

D.②①③④

Q8:将干燥的土壤倒入盛有清水的杯中并充分搅拌，静置一段时间后，自上到下分层情况：（），越到底下，颗粒越来越粗。

A.黏土、粉砂、沙、沙砾

B.黏土、沙、粉砂、沙砾

C.黏土、沙砾、粉砂、沙

D.沙砾、沙、粉砂、黏土

Q9:树枝因晃动弯折而断裂可以用于模拟( )的自然现象。

A.火山喷发

B.地壳运动

C.地表地震

Q10:如果把天空看成一个圆，可以用云覆盖天空的面积（阴影部分表示云）表示天气。下图是（）。[图片]

A.晴天

B.多云

C.阴天

D.晴转多云

Q11:下图中，表示的天气是晴天，天空中的云很少，大概占天空面积的（）。[图片]

A.四分之一

B.五分之一

C.六分之一

D.七分之一

Q12:下面四幅图分别表示的是云的常见种类，正确的对应顺序是（）。[图片]

A.层云积雨云积云卷云

B.层云卷云积云积雨云

C.卷云积雨云积云层云

D.层云积云积雨云卷云

Q13:探究火山喷发的成因的模拟实验中，（）模拟的是火山，番茄酱模拟的是岩浆。

A.芋头

B.芋泥

C.土豆

D.土豆泥

Q14:黑灰色的石墨在无釉瓷板上摩擦会留下（）条痕。

A.黑灰色

B.黑色

C.灰色

D.白色

Q15:我们可以通过（）减少雨水对土地的侵蚀。

A.降低土地坡度

B.增加土地坡度

C.减少植被

D.覆盖植被

Q16:在水循环模拟实验中，需要使用酒精灯加热，实验完成后应用（）火焰。

A.嘴巴吹灭

B.灭火器扑灭

C.水扑灭

D.灯帽盖灭

Q17:傍晚放学，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

A.西东南北

B.东南西北

C.北东南西

D.北南西东

Q18:我们可以通过（）摆绳长度来增加单位时间内摆动的次数。

A.缩短

B.加长

C.加粗

D.缩细

Q19:流水作用实验步骤有哪些（）？（多选题）

A.将几块有棱角的碎砖块放入塑料瓶中。

B.在瓶中装水。装入一大半即可，拧进瓶盖。

C.剧烈晃动几分钟

D.倒出其中的碎砖块，观察其变化。

Q20:要探究植物对侵蚀的影响的实验目的，可以设置（）和（）两个对比组。（多选题）

A.无坡度、有草

B.有坡度、无草

C.无坡度、无草

D.有坡度、有草

Q21:测量风的大小还可以使用自制风旗，用到的材料有（）。（多选题）

A.大头针

B.硬纸板

C.软布

D.订书器

Q22:在探究降水量的大小对土地侵蚀程度的模拟实验中，对比条件是降水量的大小，保持不变的条件有（）。（多选题）

A.土地的坡度

B.植物覆盖情况

C.土地的松软度

D.降水的高度

Q23:做摆的实验，需要用到的器材有（）。（多选题）

A.铁架台

B.细绳

C.重物（如钩码）

D.秒表