高中生深度阅读与浅阅读现状调查

您好，我们是长沙市明德中学k551班的学生，现在正在进行一项调查，希望同学们能高抬贵手填一下此次问卷，拜托拜托拜托啦🙏🏻，这对我真的很重要（ “浅阅读”是指阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法，所谓囫囵吞枣、一目十行，它所追求的是短暂的视觉快感和心理的刺激。深度阅读，是以提升学识修养和理论思维、工作能力为目的的深层次阅读形式。）

Q1:您的性别

男

女

Q2:您所在的年级

高一

高二

高三

Q3:您一般在什么情况下进行阅读？

利用碎片化时间（用餐，乘车，课件）

规划出专门阅读的时间（系统化）

Q4:您进行阅读的主要目的

学习需要

提升阅读文学素养

兴趣爱好，扩展视野

打发时间

Q5:您的阅读习惯

在书上做标记，圈点勾画

摘抄喜爱的句子，段落

写读后感

大致浏览全书，不会刻意做其他内容

Q6:您一般采用的阅读途径

向他人借阅

像图书馆借阅

自主购买

阅读电子书

有声书

Q7:您了解前浅阅读吗

十分了解，自己专门搜过

比较了解，听他人说过或在网上看见过

不了解，刚知道这件事

Q8:您了解深度阅读吗（选项同上）

十分了解

比较了解

不了解

Q9:您平时喜欢的阅读种类

科普读物

文学经典

网络文学

诗词歌赋

绘本作品

漫画

其他

Q10:在您的阅读时间中，深/浅阅读哪一个占比较大？（深浅阅读的概念在导言部分）

深阅读

浅阅读

Q11:您的阅读频率

一周1-2次

一周2次以上

一月1-2次

每月2次以上

一般不阅读

Q12:您的阅读时长

每次1小时以下

每次1-2小时

每次2小时以上

Q13:您对深度阅读的看法是

提升自我修养，锻炼思考能力

浪费时间，很难静下心来阅读

很重要，但是没有精力去仔细阅读

阅读应该重质量，而不是重速度

没什么影响，不发表看法

Q14:影响您深度阅读的原因有哪些

连续的空闲时间不多

静不下心来阅读

不喜欢深度阅读

其他

Q15:如果你有充分的时间，你会深刻钻研一本感兴趣的书吗？

会

不会

Q16:您认为您目前的阅读状况是

多为快速浏览

能逐渐深入，有所思所悟

很焦躁，难以静下心来阅读

Q17:在浅阅读后的一段时间内能否记得所读内容

仅能描述大概内容，还能谈谈自己的看法

能描述大概内容

大致记得

不记得

Q18:在浅阅读中，您是否会有自己的感悟和思考

经常

偶尔

从不

Q19:浅阅读是否满足您的阅读需求？

完全满足

基本满足

基本不满足

完全不满足

Q20:您对您自己的阅读现状是否满意？

满意

基本满意

不满意

高中生深度阅读与浅阅读现状调查

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