Q1:1.导师班主任本学年和你单独沟通次数 (含电话、电子媒介,不含如果导师班主任刚好担任班级课程时的沟通)( )
A.4次及以上
B.3次
C.2次
D.1次以下
Q2:2.除正常教学活动(指导师班主任担任本班级教学)外,你见到导师班主任的次数( )
A.15次以上
B.10-15次
C.6-9次
D.5次及以下
Q3:3.导师班主任本学年对班级同学的重要考试(如英语四六级、职业资格证等)的督促作用?( )
A.效果很明显
B.有效果
C.老师提到过,但没有督促
D.基本没有宣讲
Q4:4.导师班主任本学年对班级同学的学术创新(学术论文、科技竞赛等)的督促作用?( )
A.效果很明显
B.有效果
C.老师提到过,但没有督促
D.基本没有宣讲
Q5:5.导师班主任是否关心你们的学习,经常组织学业指导或就业指导,指导频率为 ( ) ?
A.平均每月大于一次
B.平均每月一次
C.平均每月少于一次
D.基本没有
Q6:6.你认为导师班主任的指导对班级学风建设成效如何,学习氛围是否有改观和促进?( )
A.好
B.较好
C.一般
D.较差