2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题评审

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Q1:投票

1.陈琼琼江苏红色文化资源融入高校外语“课程思政”建设路径研究 KC-6

2.姜玉立基于大学英语微课的思辨能力培养模式构建 JK-10

3.刘馨楟/孙玉平课程思政视阈下大学英语混合式实践教学实施路径研究 KC-7

4.张莉莉混合式教学中外语课称思政资源建设与应用 KC-10

Q2:签名

A1

2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题评审

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