《源泉5S管理》考核

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Q1:姓名

填空1

Q2:部门

填空1

Q3:源全5S是取5个日文词语的开头字母为名,分别是整理、存放、清洁、标准、修养

Q4:源泉5S是一个经实践证明非常有效的环境管理工具

Q5:5S与源泉5S没有分别

Q6:源泉5S实际效益包括建立安全和健康的工作环境

Q7:5s“修养”要点总结前4S的智慧,使成为机构文化,培养员工自律守规,自发改善

Q8:整理的机制:分层管理

Q9:物品安家:按人及物品的特性,每件物品给予名称及”家”

Q10:目视化管理:根据物品存放的时间,以颜色管理达到现场目视管理的目的,这可减少找寻物品的时间和动作上的浪费

Q11:4s“标准”要从实际出发,制订准则和规范程序,固前3S的成效

Q12:清洁要求物品离地30cm,易于清洁

Q13:1s“整理” 运用技巧(多选)

A.先观察、后分类、再集中
B.是否必需
C.想要不要
D.废物控制及处理

Q14:2s“存放”运用技巧 (多选)

A.物品安家
B.名妈生码家
C.目视化管理
D.分层管理

Q15:3s“清洁”运用技巧 (多选)

A.清洁与维修保养之习惯
B.建立标准及负责人
C.工作前后的检查
D.边做边清洁,谁见谁清洁

Q16:4s“标准”运用技巧(多选)

A.就是从实际出发,制订准则和规范程序,固前3S的成效
B.对水电煤和食品的使用要养成统计的习惯
C.现场工作指引
D.采用量化的方法进行控制达至开源节流的目的

Q17:5s“修养”运用技巧(多选)

A.日巡检
B.严标准
C.重检查
D.永持续

Q18:4s“标准” 运用包含哪些要求(多选)

A.有急救员就行
B.合适的个人安全或保护装备
C.通风系统及无异味
D.危险品安全装置及控制

Q19:5S与源泉5S的分别 (多选)

A.从物质管理到开源节流管理,例如:破损率
B.从标准化管理到策划化管理,例如:通告板-通告板分类、签收
C.从现场管理到营销管理,例如:架构图分区负责人-架构图
D.从静态的环境会说话到动态的流程被监控,例如:工具表-维修表
E.从卫生管理到安全健康管理,例如:卫生工具-职安操

Q20:源泉5S的核心价值 (多选)

A.安全健康
B.资源增值
C.简洁环保
D.持续改善

Q21:源泉5S实际效益 (多选)

A.安全:建立安全和健康的工作环境
B.改善:营造持续改造的氛围
C.监控:设立一套完善的监控机制
D.开源:增值现有资源,孕育良好文化
E.简洁:精益生产,减少浪费
F.效率:提高现场环境资源的利用效率

Q22:5S内审工作流程(多选)

A.1小聚
B.2审核
C.3总结
D.4复盘分析
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