自主学习能力量表

Q1:一想到马上要上体育舞蹈课就非常开心

Q2:在体育舞蹈学习过程中，关注自己对技术要领是否掌握

Q3:进行分组练习时，希望老师尽量让我们自由组合

Q4:在基本步练习过程中，想省些力气

Q5:自己感觉动作掌握的差不多后，想让老师看一下

Q6:对自己设定的目标，经过努力总能实现

Q7:希望老师多提供几种练习方法让自己来选择

Q8:在体育舞蹈学习过程中，能够主动克服来自外界的干扰

Q9:上体育舞蹈课时，感到轻松愉快，喜欢进行各种练习

Q10:体育舞蹈学习遇到困难时，不好意思请教他人

Q11:上体育舞蹈课时注意力很集中

Q12:有些技术动作很难掌握，感觉学不了就不想学了

Q13:经常邀请伙伴一起进行课外体育舞蹈练习

Q14:自己制定的学习目标经常高于老师的基本目标要求

Q15:体育舞蹈课上，希望老师能够创造些个人练习的机会

Q16:能够安排好自己的体育舞蹈学习时间

Q17:遇到自己实在做不好的动作时，也不愿请教老师

Q18:总给自己树立一个体育舞蹈学习的榜样

Q19:感到自己在体育舞蹈学习方面很有潜力

Q20:会和同学们一起讨论体育舞蹈学习方面的问题

Q21:一节课练习掌握的好不好，课后会回想一下

Q22:希望老师多准备几个练习组合让自己来选择

Q23:体育舞蹈技术掌握不好的时候，会鼓励自己加倍努力

Q24:上体育舞蹈课时如果感到稍微有点儿累，就不想坚持下去了

Q25:希望学校有条件让自己选择上课的学习舞种

Q26:体育舞蹈课堂上，希望有展示的机会

Q27:虽然也参加热身活动，但只是简单的准备一下

Q28:喜欢观看体育舞蹈比赛或查阅相关资料等

Q29:渴望有融洽的师生关系

Q30:上体育舞蹈课有时忘记穿运动鞋

Q31:觉得上好体育舞蹈课对自己的健康很重要

Q32:体育舞蹈学习效果不好，会考虑是什么原因造成的

Q33:平时学习或练习动作之前，觉得自己可能做不好

Q34:上体育舞蹈课时，很注意老师提出的学习目标和基本要求

Q35:觉得凭借自己的能力可以学好体育舞蹈

Q36:练习任务只要认真做完了，就不再管了

Q37:班级、姓名