新源里第二幼儿园“妈妈您最美”主题活动评价表（家长版）

:一、 主题活动开展评价

Q1:1. 活动开展至今，您是否了解本次活动的目标与内容？

Q2:2. 您对幼儿园以全园方式，开展“妈妈您最美”的主题活动，效果是否满意？

Q3:3. 您对班级“妈妈”（替换本班的主题名称）主题活动开展是否满意？

Q4:4.您认为通过此次主题活动，孩子取得了哪些发展？

Q5:5.在主题活动中，您有什么收获和感受？

Q6:6. 【班级填空选项内容】主题活动中，让您印象深刻的活动有？（多选题）

Q7:7.您喜欢现有主题活动中哪种反馈形式？

Q8:8.您对主题活动中教师的家园沟通的工作是否满意？

Q9:9.您如何评价自己在主题活动中的参与？

:二、幼儿发展评价

:（一）发展关键词：学习兴趣

Q10:1、您的孩子是否喜欢“妈妈您最美”主题活动？

Q11:2、您的孩子在活动期间是否同您谈论起与妈妈有关的话题？

:（二）发展关键词：社会性发展

Q12:1.通过“我妈妈”主题的亲身体验活动，孩子是否理解和体会到妈妈对自己的爱。

Q13:2.幼儿在参与主题过程中，是否对于妈妈的日常生活、工作情况、情绪、爱好等，有了更多的了解。

Q14:3.伴随主题的开展，孩子能否尊重妈妈的劳动及成果，并能通过一些力所能及地事学会体贴妈妈。

:（三）发展关键词：问题解决能力

Q15:1、您的孩子在本次主题活动参与了哪些任务？【各班参照修改】

Q16:2、【适用于小班】您孩子在主题活动的任务中遇到困难或问题时，能否向您寻求帮助，并简单说出自己的行为？

Q17:2、【适用于中班】您孩子在主题活动的任务中遇到困难或问题时，自己能否先尝试解决，未果再找您帮助，以及能够说出自己用了什么方法来解决？

Q18:2、【适用于大班】您孩子在主题活动的任务中遇到困难或问题时，自己能否尝试用多种方法解决，向您或家人寻求意见和帮助，自己再进行尝试解决？

:（四）发展关键词：任务意识

Q19:1. 您的孩子回家后是否和您谈起要和家人一起完成的活动？

Q20:2.【适用中大班】您的孩子能否在主题活动的调查小任务中，记录下调查的结果？

:（五）发展关键词：坚持性

Q21:1、幼儿能否在成人的帮助下，基本完成XXX（列举：某次主题小活动）的任务。

Q22:2.您如何评价在“每天帮妈妈做一件事”活动中孩子的表现？

Q23:（三）您的感受与建议：您关注或参与班级主题活动后，有什么感受或建议？