数学功底测模考六

Q1:姓名

Q2:工号（首字母Z需要大写）

Q3:部门（小数一部/小数二部）

Q4:主管

Q5:1、此阶段的孩子是作为一个人的动物性和社会性彼此冲击最大的时期：

Q6:2、孩子在几年级的时候，三观处于逐步的建立过程，会形成自己的观点和角度，很难对家长和老师“言听计从”：

Q7:3、 开始，学习成绩在班级中成为了阶级划分的工具，所谓的“好同学”和“坏同学”都是有各自的群体的：

Q8:4、 开始，孩子的生理变化带来思想的变化，孩子从绝对服从权威的阶段，过渡到了有自己思想的阶段。从家长角度看，孩子越来越不听话了：

Q9:5、 的孩子，由于认知能力的发展，以及自己确认过自己的努力和付出，这个时候，结果的成与败往往影响孩子的自我价值认定：

Q10:6、 的孩子，注意力集中程度不高，家长可以用一些小游戏来引导孩子做好时间规划：

Q11:7、孩子到了六年级，将面对 、 、 、 四大模块的综合考量。

Q12:8、二年级学生开始接触 、 、 、 等四项内容。

Q13:9、三年级学生开始学习 、 、 等内容。

Q14:10、填写正确的数字：五年级达到了对于知识的“量”的要求的巅峰，其中