2021年北京市燕山新教师混合式研修项目满意度问卷
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2021年北京市燕山新教师混合式研修项目满意度问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您所在的学段?
学前
小学
初中
高中
Q2:您任教所属学科？
填空1
Q3:您对培训项目的整体满意度（如不满意请具体写明原因）
非常满意
满意
一般
不满意
Q4:您对本次项目培训的形式安排是否满意？（如不满意请具体写明原因）
十分满意
满意
一般
不满意
Q5:您对本次培训内容的评价（单选）
理念先进，结合当下国内教育形式
符合本区教研实际场景，可借鉴
理论性过强，不符合教学实际
内容一般，需要提高深度
太浅，不用培训都知道
Q6:网络研修课程您最喜欢哪一部分？（单选）
师德修养及依法执教
班级管理及班级活动
核心素养及教学实施
专业发展及身心调试
Q7:岗前培训部分您喜欢哪部分授课内容？（多选）
专题讲座：《中小学教师职业道德规范》解读
专题讲座：如何基于重难点进行备课、上课、评价
专题讲座：基于核心素养的教学评一体设计
专题讲座：教师法制教育
专题讲座：博学笃行——做新时代立德树人好教师
专题讲座：启航路上的1234-给燕山新教师的建议
专题讲座：班主任班级管理的技巧和方法
Q8:集中培训部分您喜欢哪部分授课内容？（多选）
专题讲座：优化教学设计、评价课堂教学
专题讲座：指向核心素养的单元主题教学
专题讲座：微格教学促进教师专业化发展
专题讲座：《双减背景下高质量作业设计与实施的理论及实践探索》
专题讲座：新教师职业生涯规划的制定与实施
专题讲座：小课题研究助推教师专业化发展
专题讲座：课堂教学技能要素指标分析
专题讲座：筑梦圆梦，我们永远在路上--一名中学英语教师的专业成长自述
Q9:您对主讲教师水平的评价（如不满意请具体写明原因）
非常满意
满意
一般
不满意
Q10:您建议授课专家在培训中需要做出哪些改变？
培训内容很好，没有需要调整的地方
培训内容可以更多联系典型的教学案例
培训讲座中多一些互动交流
培训内容可与参训教师具体教学案例结合，提高指导的针对性
其它（自行填写）
Q11:本次培训对您解决实际教学问题是否有帮助？
帮助很大
帮助一般
帮助很少
没有帮助
Q12:通过培训，您最大的收获是什么？
填空1
Q13:您在今后个人教师成长中需要哪些培训和支持？
填空1
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