双碳背景下绿色校园建设学生消费碳减排意识与行为调查研究
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双碳背景下绿色校园建设学生消费碳减排意识与行为调查研究
我们正在参加大学生节能减排社会实践竞赛，时间紧任务重非常需要您的填写！非常感谢您的大力支持
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您所在的学院是？
经济学院
管理学院
会计学院
外国语学院
法学院
信息技术与工程学院
华为ICT学院
艺术设计学院
国际学院
Q3:您所在的年级？
2021
2020
2019
2018
Q4:您对碳排放控制是否了解呢?
完全不了解
基本不了解
基本了解
比较了解
非常了解
Q5:您在学校是否会参与光盘行动?
经常
偶尔
有时
很少
从不
Q6:您在学校能否做到垃圾分类?
经常
偶尔
有时
很少
从不
Q7:您在日常生活中会节约用水用电吗?
经常
偶尔
有时
很少
从不
Q8:请问您平均每学期印刷/扫描量为多少张(以A4为单位折合)
01-10
10-20
20-40
40-70
70张及以上
Q9:请问您在日常每周从食堂打包/外带次数约为
0次
1-5次
5-10次
10-15次
15次以上
Q10:请问您平均每次淋浴时长约为
1-10min
10-20min
20-30min
大于30min
Q11:请问您宿舍熄灯时间约在
22:00-23:00
23:00-0:00
0:00-1:00
1:00以后
Q12:请问您在校期间平均每日使用电子产品时长约为多少个小时
1-3
4-6
7-9
10-12
13-15
15小时以上
Q13:请问您平均每日用多少张(纸巾、手纸等)卫生用纸?
1-10
10-20
20-30
30以上
Q14:请问您平均每月会使用多少个快递包装？
1-5
5-10
10-20
20以上
Q15:你的宿舍每月用电量约为多少度？
100度以下
100-200度
200-300度
300度以上
Q16:您平时主要在哪些方面产生碳排放?
宿舍的垃圾、空调废气、废水等食堂用餐后餐厨垃圾等
教学办公场所的垃圾、用电等
学习教室场所的垃圾、用电等
日常在校通勤等交通碳排放
日常娱乐、生活的碳排放(如快递包装、外卖餐盒
Q17:您觉得生活中如何做到“低碳生活”?
节约用水，对用过的水进行二次使用
在超市购物，自行携带环保袋
外出尽量步行，骑自行车或是坐公交车。
尽量减少使用一次性餐具
将电池进行分类后放入垃圾筐或是回收利用
注意个人卫生，不随地吐痰
对一些废旧的物品进行经过DIY(自己动手做)让其再次具有使用价值
Q18:就您所知，目前大学生实现低碳生活方式面临着哪些障碍?
很多生活方式依然很粗放，只管自己方便舒适，不顾生态成本
消费理念虚荣，存在攀比心理，过于追求“宽大”、“奢侈”
缺乏有效领导，不知从何开始低碳生活方式
Q19:您是否了解以下问题?
你知道你的日常生活方式会产生碳排放吗?
你有了解过校园二氧化碳排放的量或途径吗?
你了解什么是低碳校园生活吗?
你知道国家提出了碳中和、碳达峰目标吗?
请问你了解碳减排对我国的各项发展有帮助吗？
Q20:您是否做出过下列行为?
旧衣物转卖获捐赠给需要的人
夏天在宿舍尽量调高空调温度
因快递外卖消耗塑料产品而注意快递外卖的次数
会有意识地二次利用生活废水
打印材料时尽量双面打印
购物时提前准备好购物袋
主动进行宿舍垃圾分类
及时关闭电源
Q21:您对“双碳”行动以及相关政策的评价
整体效益的期望
实施程度的期望
执行程度的期望
反馈程度的期望
Q22:你认为哪些词汇符合你对“低碳消费”和“绿色校园”的理解?
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