角色扮演法在小学英语口语教学中的应用研究【复制】

Q1:1. 你所在的年级是？（选项均匀） *

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:2. 你喜欢学习英语吗？（偏A） *

喜欢

不喜欢

一般

Q3:3. 你的英语老师会在课上进行角色扮演吗？(均匀) *

常常

偶尔

从不

Q4:4. 在英语课上你愿意参与角色扮演活动吗？（偏A） *

愿意

不愿意

一般

Q5:5. 你认为课堂上开展的角色扮演活动对你的英语学习有帮助吗？(偏A) *

有帮助

帮助不大

没帮助

Q6:6. 你的英语老师让你扮演的人物角色从何而来？（均匀） *

英语课本

老师自编

课外故事

其他

Q7:7. 关于扮演角色的分配，你喜欢（均匀） *

老师指定

自己决定

一部分教师指定

一部分学生决定

Q8:8. 你喜欢老师做一名小演员和同学们一起进行角色扮演吗？（偏A） *

喜欢

不喜欢

一般

Q9:9. 你喜欢老师在角色扮演后对学生进行___（偏B） *

口头表扬

奖励小奖品

Q10:10. 你的英语老师在角色扮演后会对语句、动作或表情进行指导吗？(偏B) *

每次都会

偶尔会

从不

Q11:11. 在英语课上的角色扮演中，你遇到的困难有？（均匀） *

不知道如何表达

感到紧张

扮演时间不足

对角色扮演活动提不起兴趣

角色扮演法在小学英语口语教学中的应用研究【复制】

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