GSP∙R学习准备度评估

GSP∙R模型可以评估面对即将到来的发展,你是否做好准备。评估从四个方面进行: 目标Goal:明确方向,制定发展目标和提升路径同盟People:获取支持,找到那些给你支持、反馈、培养的人挑战Stretch:承担任务,从而让你在设定的发展领域得以实践提升反思Reflection:自我探询,评估什么是有效的、无效的,为什么?同时,GSP∙R模型也是提升学习准备度的抓手。现在请你回答评估问题,对陈述与你的相关度进行1-5分评价,对你不适用的问题可跳过。作答时不仅要考虑你目前的工作,而且要考虑工作以外相关的经历、教育、一级相关人员。1分=不相关   3分=中等相关     5分=非常相关

Q1:未来3-5年我的职业目标

未来3-5年我的职业目标
我想要在未来一年完成的具体目标

Q2:我想要在未来一年完成的具体目标

选项1

Q3:未来一年我提升能力的具体途径

选项1

Q4:用以衡量我在既定的路径上提升的指标和里程碑

选项1

Q5:我在工作职位对自己的培养路径

选项1

Q6:可以提供坦率和真实反馈的人

选项1

Q7:为我提供辅导的人

选项1

Q8:为我提供社交支持的人

选项1

Q9:告诉我其他人会如何看待我的人

选项1

Q10:促使我找到新的不同想法的人

选项1

Q11:提供建议和教练的人

选项1

Q12:把我推到舒适区边缘上

选项1

Q13:挑战我去发展对自身重要的、新的技能和胜任能力

选项1

Q14:促使我去完成既定的发展目标

选项1

Q15:分配时间、反思自己做的如何,以及如何能够改进

选项1

Q16:问我自己,哪些有效,哪些无效,为什么

选项1
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