关于大学生网络素养现状的调查

        同学你好!如今,网络俨然成为了我们生活不可或缺的一部分,但网络的两面性加之不合理的利用,往往会形成适得其反的效果。网络素养是指大学生在了解网络知识基础上,获取、分析、评价和传播各种网络信息,促进自我发展的一种综合能力。它包括对网络媒介的认知能力、网络信息的获取和处理能力、网络行为的自我管理能力,以及网络道德素养和网络安全意识等各个方面。鉴于此,我们邀请大家参与调查,以便对自身有更清晰的认知。

Q1:性别

Q2:学历

本科  
研究生
博士及博士后

Q3:主要网络浏览设备

手机 
平板电脑或笔记本 
台式电脑

Q4:平均每天上网时间

3小时及以下 
3-4小时
4-6小时
6小时及以上

Q5:我的日常网络活动主要为:

视频、游戏等影音娱乐 
网购
社交、浏览论坛等
搜索学习、工作等所需的信息

Q6:我会熟练使用网上电子资源、数据库(如中国知网,维普网,Sci-Hub,Git-Hub等)。

完全同意 
同意 
不确定
不同意
完全不同意

Q7:在网络面前,我更易于接受多数人的观点。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q8:我曾因为他人的网络言论而影响到自己的生活。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q9:当较差网络状态导致游戏掉线、视频缓冲,我会感到轻微的烦躁与无所适从。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q10:在使用完公共网络或借用完他人电脑后,我会主动清理个人账号密码和cookies等浏览数据。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q11:我有限制软件获取设备信息权限的习惯(如麦克风、位置信息等)。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q12:我反对网络人肉行为,即便出于正当原因。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q13:我支持社交类平台实名制的普及。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q14:我会付费购买电子书、文献等资料来支持创作者。

完全同意 
同意
不确定
不同意
完全不同意

Q15:我倾向使用破解版软件,并曾分享给他人。

完全同意 
同意
不确定
不同意
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